Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I

Diese CD-ROM bündelt alle 45 Unterrichtseinheiten von Dieter Volk im PDF- sowie im Word-Format.

In der Unterrichtsreihe zum Thema "Wegbeschreibung" üben die Lernenden der Klasse 5 das Informieren in expositorischen Texten im Rahmen eines Grundlehrgangs. Sie erarbeiten damit unter anderem situative Bedingungen, Adressatenerwartungen sowie Autorabsichten als textkonstituierende Elemente.

In der Unterrichtsreihe zum Thema "Exzerpieren" lernen die Schülerinnen und Schüler Arbeits-, Erschließungs- und Übermittlungstechniken zur Informationsbeschaffung und Texterstellung kennen.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Appellieren" lernen die Schülerinnen und Schüler, die Absichten der Verfasser von Einladungen, Werbeaktionen oder auch politisch-demagogischen Reden zu erkennen, und verfassen selbst appellative Texte.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Bildergeschichten" lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Techniken des Erzählens von Bildergeschichten.

Diese Unterrichtseinheit stellt eine Einführung in den Lernzielbereich "Erzählen" dar. Die Schülerinnen und Schüler führen begonnene Erzählungen fort.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Fabeln" in Klasse 5 nähern sich die Lernenden anhand einfach strukturierter Texte dem Verständnis parabolischer Texte an.

In dieser Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler Regeln der Grammatik, Zeichensetzung und Rechtschreibung. Das Material eignet sich beispielsweise zur Festigung von Wortartenbestimmung oder dem Gebrauch von Kasus und Tempus.

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten der Heftserie für die Klasse 5.

In dieser Unterrichtsreihe nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Lernzielbereich "Berichten" an. Sie unterscheiden zwischen einem mündlich überlieferten Bericht und der Briefform.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Informieren" festigen die Schülerinnen und Schüler Ihre Fähigkeiten im Herauslösen und Weitergeben von Informationen anhand von ausgewählten Aufgaben aus dem Biologie-, Erdkunde- und Deutsch-Unterricht.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Informieren" verfassen die Schülerinnen und Schüler Anleitungs- und Regeltexte. Sie lernen den Adressatenbezug mit Empfehlungscharakter kennen.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "appellative Texte" setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Adressatenbezug bei einer offiziellen Einladung auseinander.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Erzählen" festigen die Schülerinnen und Schüler ihre Erzähltechniken und lernen Erzählungen mit zwei parallel zueinander verlaufende Handlungsstränge kennen.

In dieser Unterrichtsreihe üben die Schülerinnen und Schüler das "Erzählen" und analysieren die Vorgaben für die Fortsetzung einer Erzählung genauer.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Szenisch-dialogische Texte" lernen die Schülerinnen und Schüler die Textform "Schwänke" kennen und setzen sie in einem spontanen Spiel um oder spielen sie auf der Bühne nach.

In dieser Unterrichtsreihe wiederholen und festigen die Lernenden Regeln der Grammatik und Rechtschreibung wie das Unterscheiden von Satzgliedern, Aktiv- und Passivformen und das Nachschlagen im Wörterbuch.

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten der Heftserie für die Klasse 6.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Berichten" erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten, über unmittelbar Erlebtes und Gesehenes zu berichten. Sie verfassen Schadensanzeigen oder berichten von einem Ausflug oder einem Verkehrsunfall.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Informieren" untersuchen die Lernenden Texte unter besonderen Fragestellungen und geben die erschlossenen Informationen adressatenbezogenen weiter.

In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler mit der Bastelanweisung eine Vorgangbeschreibung kennen und erarbeiten in diesem Zusammenhang die Bedeutung sprachlicher Präzision.

In dieser Unterrichtseinheit üben die Lernenden die schriftliche Argumentation ein und führen die Argumente ohne den direkten unmittelbaren Bezug zum Adressaten sinnvoller Reihenfolge an.

In diesem Unterrichtsmaterial üben sich die Lernenden darin, den Einfluss auf Handlungsweisen zu prüfen und Werbung zu reflektieren.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Erzählen" erstellen die Schülerinnen und Schüler einen chronologischen Handlungsstrahl und lernen mit der Rückblende und der Parallelhandlung besondere Erzähltechniken kennen.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema Fabeln erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang von Bildhälfte und Sachhälfte.

In dieser Unterrichtseinheit üben die Lernenden Erzähltechniken anhand von Schildbürgergeschichten ein.

In dieser Unterrichtseinheit festigen die Lernenden Regeln der Grammatik und vertiefen ihre Kenntnisse zu "Adverb" und "Präposition", im Umgang mit Satzgliedern sowie zu "Aktiv" und "Passiv".

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 7.

Diese Unterrichtsreihe zum Berichten lernen die Schülerinnen und Schüler Texte der mittelbaren Informationsübermittlung kennen.

In dieser Unterrichtsreihe aus dem Lernbereich "Informieren" erarbeiten die Lernenden die Bedeutung von Kernsätzen.

In dieser Unterrichtseinheit vertiefen die Lernenden anhand von Hintergrundwissen über Hunderassen die Fähigkeiten, Fragestellungen herauszulösen und Informationen weiterzugeben.

In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler spezifische Merkmale eines Protokolls kennen. Sie arbeiten mit Beispielen aus Konferenzen, Tagungen, Prüfungen und ähnlichen Veranstaltungen.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema üben die Schülerinnen und Schüler ihre Argumentationsfähigkeit, indem sie einen wirkungsvollen Aufbau von Argumenten erarbeiten.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Appellieren festigen die Lernenden ihre Kenntnisse sowohl im Verstehens- als auch im Herstellungsbereich appellativer Texte, um die Einflussnahme auf andere in schriftlicher Form bewerten zu können.

In dieser Unterrichtseinheit aus dem Lernbereich "Erzählen" erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die bewusste Phasierung eines Geschehens und analysieren die Rolle des Erzählers.

In dieser Unterrichtsequenz zum Thema "Fabeln" lernen die Schülerinnen und Schüler Äsop als "Vater der Fabel" kennen und machen sich die enge Beziehung von und des zugrunde liegenden aktuellen Ereignisses bewusst.

In dieser Unterrichtsreihe gestalten die Schülerinnen und Schüler einen epischen in einen szenisch-dialogischen Text um und lernen dabei die Textgattung "Drama" näher kennen.

In dieser Unterrichtsreihe festigen die Schülerinnen und Schüler anhand von Übungen zu Attribut und adverbialer Bestimmung, Partizip- Konjunktiv, Konjunktionalsätzen und Temporalsätzen ihre grammatischen Fähigkeiten.

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 8.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Inhaltsangabe" üben die Schülerinnen und Schüler den wesentlichen Inhalt eines Textes, eines Buches oder eines Films knapp zusammenzufassen.

In dieser Unterrichtseinheit festigen die Lernenden ihre Argumentationsfähigkeit, indem sie ihre bisher erlernten Kenntnisse anwenden und zu einer sie provozierenden Stellungnahme in Form eines Leserbriefes die eigene Meinung äußern.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Bewerbung" üben die Lernenden die Struktur eines Bewerbungsgesprächs ein und verfassen exemplarisch ein Bewerbungsschreiben sowie einen Lebenslauf.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Drama" lernen die Schülerinnen und Schüler anhand von Priestleys "Ein Inspektor kommt" die typischen Merkmale eines dramatischen Textes kennen.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Berichten" fertigen die Lernenden beispielhaft von der Materialsammlung bis hin zum Vortrag ein Referat über den Biber an.

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 9.

In dieser Unterrichtsreihe vertiefen die Lernenden ihre Argumentationsfähigkeit, indem sie nun in ihren Argumentationstexten gezielt Zitate einsetzen.

In dieser Unterrichtseinheit zur Textanalyse nähern sich die Lernenden einem Text mit erschließenden Fragen und setzen sich mit der entsprechenden Intentionen auseinander.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Fabeln vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse zur Textgattung und diskutieren die Gesellschaftskritik parabolischer Texte.

In dieser Unterrichtseinheit zur Übung der Textproduktion wählen die Schülerinnen und Schüler selbst, zu welchen Themen und unter welchen formalen Vorgaben sie einen Text erstellen wollen.

In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler ausgewählte Gedichte von Bertolt Brecht kennen, erstellen eine Kurzbiografie zum Autor und gestalten die Geschichte "Der Augsburger Kreidekreis" in ein szenisches Spiel um.

In dieser Unterrichtsreihe zum Thema "Präsentieren" schaffen die Lernenden einen zu übermittelnden Sachverhalt oder Tatbestand, stellen Untersuchungen dazu an und übermitteln die Erkenntnisse oder Ergebnisse einer Zuhörer- oder Leserschaft.

Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 10.

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Balladen erarbeiten die Schülerinnen und Schüler anhand von Theodor Fontane die Bedeutung der äußeren Faktoren wie die Zeit oder persönliche Erfahrungen und Wünsche des Autors auf ein literarisches Werk.