Unterrichtsreihen Deutsch Sekundarstufe I (Klasse 5-10)

Unterrichtsreihen Deutsch Sekundarstufe I (Klasse 5-10)
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Produktinformationen "Unterrichtsreihen Deutsch Sekundarstufe I (Klasse 5-10)"

Diese CD-ROM bündelt alle 46 Unterrichtseinheiten der Unterrichtsreihen Deutsch von Dieter Volk für die Sekundarstufe I (Klassen 5-10) im PDF sowie im Word-Format. (insgesamt 3.000 Seiten)

Inhalt:

Mit dem Gesamtpaket Unterrichtsreihen Deutsch von Dieter Volk erhalten Sie alle 46 Unterrichtreihen für das Fach Deutsch in der Sekundarstufe I als PDF-Datei und als veränderbare Word-Datei auf einer CD-ROM.

Die Heftserie "Unterrichtsreihen" bietet vielfältige Stundenvorschläge für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I zu Themen wie Fabeln, Berichten, Argumentieren und Erzählen bis hin zur Textanalyse. Die Materialien eignen sich zum Üben für den spontanen Einsatz im Unterricht ohne langwierige Vorbereitungen.

5. Klasse
Wegbeschreibung
Exzerpieren I
Appellieren I
Bildergeschichten I
Weitererzählen I
Fabeln I
Regelsystem

6. Klasse
Berichten I
Exzerpieren II
Spielanleitung
Appellieren II
Bildergeschichten II
Weitererzählen II
Szenisch-dialogische Texte I
Regelsystem 

7. Klasse
Berichten II
Exzerpieren III
Vorgangsbeschreibung
Argumentieren I
Appellieren III
Erzählkern I
Fabeln II
Nach Bauformen erzählen
Regelsystem  

8. Klasse
Berichten III
Textkürzung
Exzerpieren IV
Protokoll
Argumentieren II
Appellieren IV
Erzählkern II
Fabeln III
Szenisch-dialogische Texte II
Regelsystem

9. Klasse
Inhaltsangabe
Argumentieren III
Bewerbung
Szenisch-dialogische Texte III
Berichten IV 

10. Klasse
Argumentieren IV
Textanalyse
Fabeln IV
Frei Themen
Szenisch-dialogische Texte IV
Berichten V

Sonderreihe Klasse 9/10
Fontane-Balladen: Quelle und Werk

Das Gros der Sprach- und Arbeitsbücher liefert zwar häufig ansprechend gestaltetes Unterrichtsmaterial, doch reicht dieses in der Regel nicht aus, um mehrstündige, in sich abgeschlossene, lehrplankonforme Unterrichtsreihen herzustellen.

Die Heftserie "Unterrichtsreihen" geht dieses Problem an. Nach Aussagen vieler Kolleginnen und Kollegen, die die Unterrichtsreihen schon erprobt haben, reduzierte sich ihr bisheriger Zeitaufwand für Vorbereitungsarbeiten fast um die Hälfte, obwohl sie die angebotenen Texte nach eigenen Vorstellungen veränderten, ergänzten oder auch aktualisierten und sich häufig auch für andere methodische Wege als die vorgeschlagenen entschieden haben.

Fach: Deutsch
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