Musik: Willkommen im Fachportal

Lesen, klatschen, verstehen: 15 Seiten zu Notenschrift, Notenwerten & Symbolen. Lernende üben spielerisch und sichern ihr Wissen – ideal für Klasse 7 bis 9. Dieses 15-seitige Material macht Notenschrift greifbar: Mit Symbol-Memory, Rhythmus-Stempeln und Lesespielen erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Notation – von Notenschlüsseln bis Taktstrichen. Vom stifo-Team praxisnah aufbereitet.

Sound neu erleben: Klanginstallationen, Aufnahmen und künstlerisches Gestalten auf 15 Seiten – für hörsensible und kreative Musikstunden in Klasse 7–9. Vom stifo-Team. Mit diesem 15-seitigen Material gestalten Ihre Schülerinnen und Schüler Klangräume: Sie nehmen Soundscapes auf, bearbeiten Geräusche und entwerfen eigene Installationen. Ideal für kreatives Arbeiten mit Technik und Wahrnehmung – entwickelt vom stifo-Team.

Musik bewegt! Mit 15 Seiten voller Choreos, Flashmob-Ideen und rhythmischer Bewegung erleben Lernende Musik körperlich – ideal für Klasse 7 bis 9. Vom stifo-Autorenteam. Dieses 15-seitige Material verbindet Musik und Tanz: Von Tanzchorälen bis Hip-Hop entwickeln Lernende eigene Moves, setzen Rhythmen in Bewegung um und entdecken historische wie moderne Tanzformen. Vom stifo-Team für einen dynamischen Musikunterricht erstellt.

Melodien, Texte, eigene Songs: Mit diesem 15-seitigen Material entstehen kreative Kompositionen in Klasse 7 bis 9. Mit Gruppen-Coaching, Strukturübungen & Praxisideen – von stifo. Songideen entwickeln, Texte schreiben, Melodien finden: Dieses 15-seitige Material bietet alles für kreatives Songwriting. In Schreibwerkstätten und Coaching-Phasen entstehen individuelle Songs, die abschließend präsentiert werden. Von stifo für die musikalische Entfaltung Ihrer Lernenden.

Musik als Stimme: Dieses 15-seitige Material beleuchtet Protestlieder und Popkritik. Lernende analysieren Songs, diskutieren Wirkung und engagieren sich – für Klasse 7 bis 9. Wie wirkt Musik als gesellschaftliche Botschaft? Dieses 15-seitige Material analysiert politische Songs von Bob Dylan bis Beyoncé. Ihre Lernenden diskutieren Wirkung und Relevanz, reflektieren Musik als Ausdrucksmittel. Vom stifo-Autorenteam für einen kritischen Musikunterricht.

Kreativ mit Technik: 15 Seiten zur Musikproduktion mit Apps, Loops und Remix-Übungen. Für einen modernen Musikunterricht in Klasse 7 bis 9 – entwickelt vom Team von stifo. Dieses 15-seitige Unterrichtsmaterial führt Ihre Schülerinnen und Schüler in die Welt der Musikproduktion ein: Loops, Samples, einfache Aufnahmen – mit Tools wie GarageBand und Co. Die Remix-Challenge lädt zum kreativen Experimentieren ein. Vom stifo-Autorenteam für moderne Musikstunden.

Rap, Rhythmus, Reimgefühl: Dieses Material bringt Musik und Sprache zusammen. 15 Seiten mit Sprechriffs, Performances und Challenges – entwickelt für die Klassen 7 bis 9 vom stifo-Team. Dieses 15-seitige Material verbindet Rhythmus mit Sprache: Sprechgesang, Rap und Poetrhythmik treffen auf klassische Beats. Ihre Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Sprechriffs, performen im Call-&-Response-Stil oder probieren kleine Rap-Battles. Vom stifo-Autorenteam für kreative Musikstunden.

Entdecken Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern der Klassen 7 bis 9 die faszinierende Welt der Klangfarben! Dieses über 20 Seiten starke Unterrichtsmaterial wurde vom erfahrenen Autorenteam von stifo entwickelt und bietet kreative Zugänge zu Klangcharakteristika wie "weich", "hart" oder "kurz/lang". Mit einfachen Alltagsgegenständen, Body Percussion und Instrumenten führen die Lernenden spannende Klangexperimente durch. Methoden wie Klang-Bingo, Klangcollagen und gemeinsame Reflexionsphasen fördern aktives Zuhören, musikalisches Bewusstsein und Teamarbeit. Ideal für einen handlungsorientierten Musikunterricht mit nachhaltigem Lernerfolg! Entdecken Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern der Klassen 7 bis 9 die faszinierende Welt der Klangfarben! Dieses über 20 Seiten starke Unterrichtsmaterial wurde vom erfahrenen Autorenteam von stifo entwickelt und bietet kreative Zugänge zu Klangcharakteristika wie "weich", "hart" oder "kurz/lang". Mit einfachen Alltagsgegenständen, Body Percussion und Instrumenten führen die Lernenden spannende Klangexperimente durch. Methoden wie Klang-Bingo, Klangcollagen und gemeinsame Reflexionsphasen fördern aktives Zuhören, musikalisches Bewusstsein und Teamarbeit. Ideal für einen handlungsorientierten Musikunterricht mit nachhaltigem Lernerfolg!

Gehörbildung interaktiv: 15 Seiten mit Spielen, App-Aufgaben und Hörübungen für Ihre Klasse 7 bis 9. Mit Spaß zum sicheren Melodie- und Akkorderkennen – vom stifo-Autorenteam. Fördern Sie das musikalische Gehör Ihrer Lernenden mit diesem 15-seitigen Material von stifo. Mit Apps, Spielen und Gruppenübungen erkennen und benennen Schülerinnen und Schüler Intervalle, Akkorde und Melodien. Methoden wie "Melodie-Flüsterpost" oder Gehör-Puzzles sorgen für Spaß und Lernerfolg.

Partituren entdecken: Dieses 15-seitige Material zeigt, wie Melodie, Harmonie und Begleitung zusammenhängen. Für Klasse 7 bis 9 – mit Score-Puzzle und Impro-Aufgaben. Wie liest man eine Partitur? Dieses 15-seitige Material macht es erlebbar: Lernende analysieren Melodien, Begleitstimmen und Dynamiksymbole. Mit Score-Puzzles, Instrumenten-Zuordnung und Improvisationsaufgaben – vom stifo-Team praxisnah konzipiert.

Immerse your class in the wintry soundscapes of international music. This project for Grades 5 up to 10 fosters musical understanding, intercultural exchange, and communal music-making. Includes interactive tasks, pedagogical guidance, and ready-to-use materials for direct implementation. This didactically sound teaching unit on Winter Songs from Around the World empowers Middle and early High School students (Grades 5 up to 10) to explore the musical diversity of the winter season globally. Comprising approximately 20 pages of material, it systematically and age-appropriately introduces the varied musical traditions, stories, and cultural customs of winter songs. This comprehensively fosters not only musical understanding and musical abilities but also intercultural exchange and appreciation for global diversity. The unit is designed for direct use in music class, covering both communal singing and the analysis and listening of various songs. The package includes a variety of proven components structured for active and sustainable learning: Didactic Introductory Text: Provides teachers with pedagogical and musicological background for working with winter songs in an intercultural context. Interactive Jigsaw Puzzle Activity: Enables students to independently explore songs and their cultural origins. Subject-Specific Task: Concrete musical and text-related assignments that reinforce learned concepts and promote transfer to their own interpretations. Single-Choice Test: For quick and effective assessment of understanding musical terms and cultural contexts of the songs. Glossary: Explains all relevant musical and thematic terms clearly and understandably. Summary: Concisely compiles the most important musical and cultural aspects of the winter songs. Didactic Teacher's Guide: A comprehensive guide for educators with lesson plans, differentiation ideas, and additional tips. Create an atmospheric and educational setting in your classroom and let your students discover the world's winter musical diversity. This material is an indispensable resource for the cold season.

Immerse your class in the festive soundscapes of international Christmas songs. This music project for Grades 5 up to 9 fosters musical understanding, intercultural exchange, and communal music-making. Includes interactive tasks, pedagogical guidance, and ready-to-use materials for direct implementation. This didactically sound teaching unit on Christmas Songs from Around the World empowers Middle School students (Grades 5 up to 9) to explore the musical diversity of the Christmas season globally. Comprising approximately 20 pages of material, it systematically and age-appropriately introduces the varied musical traditions, stories, and cultural customs of Christmas songs. This comprehensively fosters not only musical understanding and musical abilities but also intercultural exchange and appreciation for global diversity. The unit is designed for direct use in music class, covering both communal singing and the analysis and listening of various songs. The package includes a variety of proven components structured for active and sustainable learning: Didactic Introductory Text: Provides teachers with pedagogical and musicological background for working with Christmas songs in an intercultural context. Interactive Jigsaw Puzzle Activity: Enables students to independently explore songs and their cultural origins. Subject-Specific Task: Concrete musical and text-related assignments that reinforce learned concepts and promote transfer to their own interpretations. Single-Choice Test: For quick and effective assessment of understanding musical terms and cultural contexts of the songs. Glossary: Explains all relevant musical and thematic terms clearly and understandably. Summary: Concisely compiles the most important musical and cultural aspects of the Christmas songs. Didactic Teacher's Guide: A comprehensive guide for educators with lesson plans, differentiation ideas, and additional tips. Create an atmospheric and educational setting in your classroom and let your students discover the world's Christmas musical diversity. This material is an indispensable resource for the Advent and Christmas season.