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Berufsfeld Steuerberatung

Dossier

Wie Künstliche Intelligenz das Berufsfeld Steuerberatung verändert Das Berufsfeld Steuerberatung bleibt auch im Jahr 2026 ein wichtiges und zukunftsfähiges Ausbildungsfeld. Nach Angaben der Berufsstatistik 2025 der Bundessteuerberaterkammer waren zum Stichtag 1. Januar 2026 bundesweit 17.081 Ausbildungsverhältnisse zur/zum Steuerfachangestellten registriert. Der Anteil weiblicher Auszubildender lag bei 63,2 Prozent, der Anteil männlicher Auszubildender bei 36,7 Prozent. Zusätzlich erfassten die Steuerberaterkammern 2.113 Umschülerinnen und Umschüler in diesem Berufsfeld. Diese Zahlen verdeutlichen die anhaltende Bedeutung der Ausbildung zur beziehungsweise zum Steuerfachangestellten. Gleichzeitig verändern künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen die Arbeit in Steuerberatungskanzleien. Programme übernehmen zunehmend Routineaufgaben wie das Erfassen von Belegen, das Vorbereiten von Buchungen, den Datenabgleich oder die Bearbeitung einfacher Steuererklärungen. Das führt jedoch nicht zu einem Wegfall der Berufe in der Steuerberatung. Vielmehr verschieben sich die Schwerpunkte: Routinetätigkeiten werden weniger wichtig, während Beratung, Analyse, Kommunikation und Problemlösung an Bedeutung gewinnen. Komplexe steuerliche Sachverhalte müssen weiterhin von Menschen geprüft und verantwortet werden. Das Dossier zum Berufsfeld Steuerberatung stellt Unterrichtsmaterialien bereit, mit denen Schülerinnen und Schüler sich einen Überblick über die Aufgaben und die Ausbildung im Berufsfeld Steuerberatung verschaffen können. Sie sind sowohl für den Fachunterricht in Wirtschaft, Politik, Sozialkunde oder Deutsch als auch in der Berufsorientierung ab Klasse 9 geeignet. Unterrichtsmaterialien rund um die Aufgaben, Anforderungen und Fähigkeiten im Berufsfeld Steuerberatung Arbeitsblatt: Aufgaben in der Steuerberatung Arbeitsblatt: Berufliche Anforderungen und persönliche Fähigkeiten analysieren Arbeitsblatt: Das Kanzleiteam Interaktives Tafelbild: Wege ins Berufsfeld Steuerberatung Hier können weitere Unterrichtsmaterialien kostenfrei heruntergeladen oder online genutzt werden!

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  • Musik

Aufbau eines Lernvideos | Storyboard erstellen

Interaktives / Video-Tutorial

3. Schritt Wie Lehrkräfte ein Storyboard für eigene Lernvideos erstellen, erfahren sie in diesem Mini-Fortbildungskurs. Eine beispielhafte Storyboard-Vorlage rundet das Selbstlernangebot ab. Diese Lerneinheit ist Bestandteil eines Selbstlernkurses für Lehrkräfte zum Thema Lernvideos erstellen . Sie kann aber auch unabhängig davon genutzt werden. Zur Überprüfung des erworbenen Wissens beziehungsweise der erworbenen Kompetenz steht ein kleine, interaktive Übung zur Verfügung. Wird diese erfolgreich gelöst, erhält die Lehrkraft ein Mini-Zertifikat (Badge), das in ihrem Lehrer-Online-Nutzerprofil gespeichert wird. Bei erfolgreichem Absolvieren ALLER Lernschritte dieses Selbstlernkurses erwirbt die Lehrkraft ein Zertifikat im PDF-Format, das die Teilnahme an dem Kurs bestätigt und die Inhalte auflistet. Aufbau eines Lernvideo-Storyboards Der klare und stringente Aufbau eines Lernvideos ist von großer Bedeutung. Die einfachste und klarste Form von Lernvideos besteht aus folgenden Elementen: Einleitung: Hier wird in ein oder zwei Sätzen kurz erklärt, was die Zuschauer erwartet: Um welches Thema es in dem Lernvideo genau geht, ob es Beispiele oder Übungsaufgaben gibt, und wie der Lerngewinn aussieht. Hauptteil: Je nach Länge und Inhalt des Videos ist der Hauptteil in verschiedene Segmente oder Kapitel (Canvas – Leinwände) unterteilt. Zunächst einmal gibt es einen kurzen Rückblick auf das Wissensfundament für dieses Thema. Dann werden in klaren, nicht überladenen Sequenzen die Inhalte des Erklärvideos aufbauend gezeigt. Beispiele und Übungen können diesem Teil folgen, müssen aber nicht. Schluss: Am Schluss wird noch mal eine Zusammenfassung oder ein Überblick über das Thema gezeigt. Dies kann mit einer Checkliste, einem Lernposter oder einer Aufzählung geschehen. Auf weiterführende Informationen, die in den Beschreibungen unter dem Video zu finden sind, sollte hier hingewiesen werden. Tipp: Vor der Aufnahme des Videos ist es sehr hilfreich, sich die einzelnen Sequenzen im Rahmen eines Storyboards aufzuzeichnen. Dabei muss darauf geachtet werden, dass die einzelnen Sequenzen nicht mit Informationen überfrachtet werden. Vorlage Storyboard | Canvas Thema/Titel Märchen: 12 Merkmale Einleitung In diesem Video erfahren die Lernenden, an welchen zwölf Merk-malen sie ein Märchen erkennen können. Vorwissen Ein klassisches Märchen ist eine Aufsatz-form mit einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schluss. Es ist durch zwölf Merkmale identifi-zierbar. Sequenz 1 Merkmal eins mit Beispiel (klassischer Einleitungssatz) Sequenz 2 Merkmal zwei mit Beispiel (Das Gute gewinnt am Ende) Sequenz 3 - 12 Merkmale drei bis zwölf mit Beispielen Übungsaufgabe Suche in dem Märchen "Hänsel und Gretel" mindes-tens zehn bis zwölf Merkmale und schreibe sie auf. + LÖSUNG Zusammenfassung Märchen erkennt man an diesen zwölf Merk-malen. Link zu weiter-führenden Lern-materialien unter diesem Link: ...

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