Unterrichtsmaterialien zum Thema "Globales Lernen"

... UNESCO-Projektschulen: Menschenrechte, Verständigung zwischen den Kulturen, Schutz der Umwelt, Globales Lernen und Erhaltung des Welterbes. Alle Schulen in Hessen zeigen Profil: Je nach Umfeld und Gegebenheiten ... Den Schülerinnen und Schülern werden Wege aufgezeigt, wie sie persönliche Mitverantwortung erkennen, annehmen und zunächst auf lokaler und regionaler Ebene, später auch im globalen Rahmen handelnd umsetzen ...

... und Naturkatastrophen geschützt werden müssen. Globale Jugendbewegungen zeigen: In vielen Bereichen werden die Kinderrechte missachtet – nicht nur im globalen Süden, sondern auch in Europa. So machen sich ... Pädagoginnen und Pädagogen ist es, Lernende für das Thema Kinderrechte zu sensibilisieren. Die Unterrichtsmaterialien des Themendossiers "Kinderrechte" machen Lernende auf ihre Rechte aufmerksam, zeigen ... Rechte einsetzen können und informieren über den Kinderalltag weltweit. Diskutieren Sie mit Ihren Lerngruppen über Kinderrechte, fördern Sie kritisches Denken und vermitteln Sie humanitäres Verhalten! ...

... Vernetzungen zwischen Lebens- und Wirtschaftsräumen entstehen. Die Bereitschaft zum globalen und interkulturellen Lernen zählt daher zu den Schlüsselkompetenzen, die Kinder und Jugendliche erwerben und ...

... Themen Trinkwasserqualität, Wasserversorgung und -reinhaltung, (globaler) Wasserverbrauch, Wasserknappheit sowie Plastikmüll im Meer. Die Lernenden erfahren, wie sich der steigende weltweite Wasserverbrauch ... alltägliche Gegenwärtigkeit eine ganz besondere Bedeutung in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Es ermöglicht eine Betrachtung aus zahlreichen Perspektiven, wie die der Naturwissenschaft, der ... Ressource Wasser umgehen können. Die fächerspezifischen Unterrichtsanregungen sensibilisieren die Lernenden für den verantwortungsvollen Umgang mit der kostbaren Ressource und regen zu eigenen (Schul-)Projekten ...

... Zeitalter der Globalisierung eine Basiskompetenz dar. Eine zentrale Aufgabe der Schule ist es, den Umgang mit den verschiedenen digitalen Kommunikationsformen einzuüben sowie Schülerinnen und Schülern beim Erwerb ... auszutauschen. Gemäß der KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt sollen Schülerinnen und Schüler lernen, sich mithilfe verschiedener digitaler Kommunikationsmöglichkeiten auszutauschen und diese zielgerichtet ... auszuwählen. Der KMK-Kompetenzbereich "Kommunizieren und Kooperieren" legt außerdem fest, dass die Lernenden digitale Werkzeuge für die Zusammenarbeit nutzen, zum Beispiel, indem sie mithilfe digitaler Tools ...

... einen die Geschichte der EU, die Rolle Deutschlands in Europa sowie auch der persönliche Bezug der Lernenden zur Europa-Politik. Die Schülerinnen und Schüler sollen im Rahmen der Europa-Bildung dazu befähigt ... zur Teilhabe an politischen Entscheidungsprozessen auf europäischer Ebene sowie zum Umgang mit globalen Herausforderungen befähigt." (KMK-Beschluss "Europabildung in der Schule", in der Fassung vom 15 ... 15.10.2020, Seite 5-6) Unterrichtsangebote Mithilfe der hier vorgestellten Materialien lernen die Schülerinnen und Schüler der Grundschule (virtuell) die Lebensweisen, Besonderheiten, Traditionen und Sprachen ...

... n und Schülern der Übergang von der Schule zur Berufsausbildung oder zur Hochschule erleichtert werden, indem ihre individuellen Kompetenzen frühzeitig und konsequent gefördert werden. Lernenden der J ... entwickelt und angeboten, um ihre Schülerinnen und Schüler für Technik-Themen zu begeistern. Die Lernenden analysieren konkrete technische Artefakte, planen, konstruieren und fertigen diese auch selbst. ... gefordert und gefördert. Dazu gehören Kreativität und Innovationsfähigkeit, ein Bewusstsein für globale Zusammenhänge, Kommunikations- und Kollaborationsfähigkeit, der Umgang mit digitalen Medien und neuen ...