Zentrale Aufgabenstellung im WebQuest ist es, Argumente zu sammeln und eine Präsentation zu erstellen, die mögliche Sponsoren für das Orchester überzeugt. In einer kurzen Recherche mit abschließendem Multiple-Choice-Test und anhand der Biografien einzelner Orchestermitglieder erwerben die Schülerinnen und Schüler einerseits Kenntnisse über die politische und soziale Situation im Land und die Probleme im Leben der Jugendlichen. Sie vertiefen andererseits bei der Recherche ihre Kenntnisse hinsichtlich der Verwendung der Vergangenheitstempora. Zudem sollen die Schülerinnen und Schüler abschließend ihre Ergebnisse in einer PowerPoint-Präsentation vorstellen.
WebQuest: La Sinfónica de la Juventud
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- Spanisch
- Sekundarstufe II
- variabel
- Ablaufplan
In diesem WebQuest erleben die Schülerinnen und Schüler das Sinfonieorchester „Sinfónica de la Juventud Venezolana Simón BolÃvar“ und erarbeiten dessen Entstehung, Motto, Mission und Verdienste.
