Let's go to the coast

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  • Englisch
  • Sekundarstufe I
  • 5 bis 6 Unterrichtsstunden
  • Projekt, Arbeitsblatt, Recherche-Auftrag, entdeckendes Lernen, Ablaufplan
  • 6 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Planung eines Ausflugs innerhalb Englands. Dazu sammeln sie Ideen in einer Mindmap, schreiben E-Mails über ihre Pläne, suchen Preise und Fahrzeiten im Internet heraus, führen einen Dialog am Ausflugsziel und berichten über das Erlebte.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit sind als "Auftraggeber" zu verstehen. Die Schülerinnen und Schüler finden darauf zum einen die jeweilige Situation, in der sie sich befinden, zum anderen die Aufgabenstellung mit Hinweis zur Sozialform (in Form von Smileys). Die Arbeitsaufträge reichen vom Anfertigen einer handschriftlichen Mindmap über eine Internetrecherche bis hin zum Schreiben und Vortragen eines Dialoges und Erstellen eines Word-Dokumentes.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • festigen ihr Vokabular zum Thema Ausflüge und Freizeit.
  • üben die Erstellung und den Umgang mit Mindmaps als Strukturierungshilfe für Texte.
  • arbeiten mit den W-Fragen.
  • festigen ihr Wissen in Bezug auf die Nutzung der Zeiten im Englischen (simple present, simple past, going-to future).

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • arbeiten mit dem Programm Microsoft Word und festigen beziehungsweise erlernen den Umgang mit "Cliparts" und weiteren Gestaltungsmöglichkeiten.
  • recherchieren im Internet auf vorgegeben Websites (Reiseplaner).
  • werden sensibilisiert für den Umgang mit Daten im Internet.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • arbeiten zum Teil im Team an den gestellten Aufgaben.
  • fühlen sich empathisch in die gegebene Situation ein, um die Aufgaben lösen zu können.

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Autorin
Avatar Petra Lipsmeier

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