Sightseeing in London

Premium
  • Englisch
  • Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 4 Stunden
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt, Recherche-Auftrag
  • 2 Arbeitsmaterialien

Nicht nur die Sprache klingt anders, auch die Lebensgewohnheiten unterscheiden sich. Beim virtuellen Besuch der britischen Hauptstadt werfen Grundschulkinder einen Blick über den Tellerrand, lernen Sehenswürdigkeiten kennen und erweitern ihren Wortschatz.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Ein wichtiges Ziel im Englischunterricht der Grundschule ist es, den Schülerinnen und Schülern Einblicke in fremde Kulturen und Lebensweisen zu ermöglichen. Die Kinder vergleichen ihre eigenen Lebensumstände und ihre eigene Kultur mit denen gleichaltriger Kinder in Großbritannien und in anderen englischsprachigen Ländern.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die wichtigsten Sehenswürdigkeiten Londons kennen lernen.
  • sich auf einem vereinfachten Londoner Stadtplan orientieren und zurechtfinden.
  • die richtige Aussprache der Sehenswürdigkeiten üben.
  • Bild-Wort-Zuordnungen leisten.
  • in Gruppenarbeit eine sightseeing-tour durch die Hauptstadt Englands zusammenstellen und präsentieren.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • eine Internetverbindung aufbauen können.
  • eine bestimmte URL ins Adressfeld eingeben.
  • den Nutzwert einer Suchmaschine kennen lernen.
  • Bilder aus dem Internet herunter laden (Hinweis aufs copyright).
  • Informationen zu den Sehenswürdigkeiten Londons suchen.
  • ein Arbeitsblatt mit einem Textverarbeitungsprogramm zum Thema herstellen.

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Autorin
Avatar Irene Overlack

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