Travel Buddy

Veröffentlicht am 08.07.2002
  • Englisch
  • Sekundarstufe I
  • 6 bis 9 Monate (begleitend zum Unterricht)
  • Projekt, Arbeitsblatt, Ablaufplan
  • 4 Arbeitsmaterialien

Im Unterrichtsprojekt "Travel Buddy" sucht sich eine Klasse ein Kuscheltier, das mit Briefen und Berichten über die Schule und die Heimatstadt an andere Schulen im englischsprachigen Ausland geschickt wird. Somit haben die Schülerinnen und Schüler an internationaler Kommunikation via E-Mail teil.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Bereits in Klasse 5 sollten Schülerinnen und Schüler die englische Sprache als ein bedeutsames Mittel der weltweiten Verständigung erfahren und weltweite Kontakte knüpfen. Der 'travel buddy' ist ein Kuscheltier, das - wie der Hase Felix - eine Weltreise macht. Das Kuscheltier wird von der Klasse ausgewählt und mit Briefen und Berichten über die Schule und die Heimatstadt der Schülerinnen und Schüler an andere Schulen im englischsprachigen Ausland geschickt. An den Partnerschulen dürfen die SchülerInnen das Maskottchen jeweils einen Tag lang mit nach Hause nehmen und müssen Berichte über dessen Erlebnisse schreiben, die per E-Mail an die deutsche Schule geschickt werden. Darüber hinaus werden auch die Briefe der deutschen Schüler beantwortet und per E-Mail gesendet. Der 'travel buddy' wird dann an weitere Schulen geschickt.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Dieses Unterrichtsprojekt läuft parallel zum Englischunterricht. Die in regelmäßigen Abständen stattfindenden Stunden zum Thema 'Travel Buddy' bringen Abwechslung und lassen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeiten einer internationalen Kommunikation via E-Mail erfahren.

  • Projektablauf
    Hier erfahren Sie Details zu den Phasen des Projektablaufs von "Travel Buddy".
  • Fächerübergreifende Anregungen
    Bei einem Projekt wie "Travel Buddy", das einen nicht zu verachtenden Arbeitsaufwand erfordert, lohnt sich der Gedanke an fachübergreifende Arbeit ganz besonders.
Unterrichtsmaterial "Travel Buddy" zum Download (PDF-Dateien)
Unterrichtsmaterial "Travel Buddy" zum Download (Word-Dateien)

Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler 

  • stellen sich in einem Brief vor.
  • verstehen und beantworten Briefe von Briefpartnern.
  • entnehmen aus Tagesberichten wesentliche Informationen und präsentieren diese ihren Mitschülerinnen und Mitschülern.
  • verfassen einen Reisebericht.
  • begreifen die E-Mail als selbstverständliche Kommunikationsform.

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Avatar Ilona Gabriel

Ilona Gabriel ist Oberstudienrätin und unterrichtet Englisch und Mathematik an der Ernst-Barlach-Gesamtschule in Dinslaken.

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