Boden entdecken

  • Geographie
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 30 Stunden
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt
  • 2 Arbeitsmaterialien

Boden ist viel mehr als der Untergrund, auf dem wir stehen. Über Jahrtausende gewachsen bildet er eine der wichtigen Grundlagen unseres Lebens. Nicht zuletzt die Entdeckung der zahlreichen Bodenorganismen lassen die Erforschung des Bodens zu einem spannenden und lehrreichen Unterrichtsprojekt werden.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Diese Unterrichtsreihe soll Lernende und Lehrende durch naturwissenschaftliches Experimentieren und vor allen Dingen praktische Feldarbeit anregen, den zu wenig beachteten Lebensraum Boden zu entdecken. Der dazu gelieferte interaktive Lernparcours und die Arbeitsaufträge versetzen die Schülerinnen und Schüler in die Lage, selbstständig oder im Team zu arbeiten. Ein Schwerpunkt liegt auf der empirischen Datenermittlung und deren Verarbeitung mit geeigneter Software.

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Avatar Dr. Waldemar Viehof

Jahrgang 1949, Studium der Biologie und Geografie 1972-1977 Uni Bonn, seit 1978 im gymnasialen Schuldienst (OStR), Promotion 1991 in Geobotanik Uni Bonn, mehrere Teilnahmen an Satgeo-Projekten mit spezifischen Softwareschulungen im ZUK Benediktbeuern (Bearbeitung und Auswertung von Satellitenbildern). Zur Zeit am Lessing-Gymnasium Köln-Zündorf.

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