Geldscheinprüfung am Automaten

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  • Wirtschaftsinformatik
  • Sekundarstufe II
  • 3 mal 2 Unterrichtsstunden
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt
  • 2 Arbeitsmaterialien

Die Entwicklung einer Anwendung, die gefälschte Banknoten anhand der Seriennummer erkennt, soll in dieser Unterrichtseinheit geplant und realisiert werden. Die Schülerinnen und Schüler üben sich dabei in der Projektarbeit.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Unklarheiten, Missverständnisse sowie sachliche Unsicherheiten sind im Rahmen von Anwendungsentwicklungen häufig vorzufinden. Der Grund hierfür ist, dass sich die Entwickler der Anwendung ständig in wechselnde Themen einarbeiten müssen. Durch die Zusammenarbeit in Projekten, so genannter Projektarbeit, lässt sich mehr Vorwissen mobilisieren. In vielen Fällen werden breitere Problemstellungen erkannt, wodurch die Problemlösungen und die Anwendungen kognitiv anspruchsvoller werden.

Projektarbeit als didaktisches Konzept wirkt motivierend, wenn sich die Aufgabenstellung für Schülerinnen und Schüler als tatsächlich problemorientiert erweist. Eine spannende Aufgabenstellung kann hier sehr hilfreich sein.

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Autor
Avatar Dr. Ingo Benzenberg

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