90 Prozent der Lehrkräfte sehen die Schulrealität in politischen Entscheidungen zu wenig berücksichtigt
Eine forsa-Umfrage unter 505 Lehrkräften in Baden-Württemberg zeigt ein ambivalentes Bild: Viele üben ihren Beruf gern aus, zugleich sorgt sich rund ein Drittel, den Anforderungen künftig nicht mehr gewachsen zu sein.
Wie zufrieden sind Lehrkräfte mit ihrem Beruf, und welche Belastungen prägen den Schulalltag? Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg hat dazu 505 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen befragen lassen. Die Ergebnisse beziehen sich auf Baden-Württemberg und sollten nicht ungeprüft auf alle Bundesländer übertragen werden.
Berufszufriedenheit und Belastung zugleich
Laut Umfrage empfinden 90 Prozent der Befragten es als Belastung, dass politische Entscheidungen die Realität an Schulen nicht ausreichend berücksichtigten. Ein Drittel äußerte große oder sehr große Sorge, den beruflichen Anforderungen künftig nicht mehr gewachsen zu sein. Gleichzeitig würden etwa zwei Drittel jungen Menschen den Beruf weiterempfehlen.
Der VBE nennt außerdem den Lehrkräftemangel, heterogene Klassen sowie Inklusion und Integration als Themen, die den Arbeitsalltag prägen. Die Ergebnisse zeigen damit keine einfache Gegenüberstellung von Zufriedenheit und Unzufriedenheit: Die persönliche Verbundenheit mit dem Beruf kann neben kritischen Einschätzungen der Rahmenbedingungen bestehen.
Für die Einordnung ist wichtig, dass es sich um eine Befragung in einem Bundesland handelt. Sie liefert Hinweise auf wahrgenommene Belastungen, ersetzt aber keine bundesweite Erhebung und belegt für sich genommen keine Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge.
Bedeutung für Ihren Unterrichtsalltag
Wenn Sie Belastungen im eigenen Arbeitsalltag besprechen, trennen Sie möglichst konkrete Faktoren voneinander: Welche Aufgaben kosten Zeit, welche Unterstützung fehlt, und was lässt sich im Team verändern? Ein kurzes Gespräch im Kollegium kann helfen, wiederkehrende Belastungen zu bündeln und an die Schulleitung weiterzugeben. Die Umfrage kann außerdem Anlass sein, Aufgabenverteilung und Kommunikationswege zu prüfen – ohne individuelle Belastungserfahrungen zu verallgemeinern oder zu bewerten.
Informations-, Fortbildungs- und UNterrichtsmaterialien zum Thema
- Lehrkräftegesundheit
Mit der Ergreifung des Lehrberufs entscheidet man sich für einen vielseitigen und abwechslungsreichen Job. Die Anforderungen an Lehrpersonen sind umfassend und anspruchsvoll. Unabhängig davon, ob Sie…
- DPhV- und Lehrer-Online-Umfrage zeigt hohe Belastung von Lehrkräften
Umfrage von DPhV und Lehrer-Online: Mehr als jede dritte Lehrkraft hat Schwierigkeiten, Beruf und Privatleben zu trennen. 92 Prozent sehen die Ursache ihrer…
Aktuelle Bildungsnachrichten direkt auf Ihr Smartphone
Bleiben Sie über wichtige Entwicklungen in Schule und Bildung informiert und abonnieren Sie den WhatsApp-Kanal von Lehrer-Online.
Neue Unterrichtsmaterialien, Unterrichtsideen und weitere Empfehlungen finden Sie alle zwei Wochen in unserem Lehrer-Online-Newsletter.
Quellen
- Verband Bildung und Erziehung Baden-Württemberg: VBE-Studie zur Berufszufriedenheit – https://www.vbe-bw.de/2026/11/02/vbe-umfrage-zur-berufszufriedenheit-mehrheit-der-lehrkraefte-wuerde-den-beruf-weiterempfehlen/
- WELT: Lehrkräfte gehen gerne zur Arbeit – doch ihre Sorgen wachsen – https://www.welt.de/regionales/baden-wuerttemberg/article6ae873358cf0ad2f474f5c92/lehrkraefte-gehen-gerne-zur-arbeit-doch-ihre-sorgen-wachsen.html
- Lehrer-Online: DPhV- und Lehrer-Online-Umfrage zeigt hohe Belastung von Lehrkräften – https://www.lehrer-online.de/aktuelles/aktuelle-nachrichten/news/na/dphv-und-lehrer-online-umfrage-zeigt-hohe-belastung-von-lehrkraeften/
- Lehrer-Online: Lehrkräftegesundheit – https://www.lehrer-online.de/fortbildungen/lehrkraeftegesundheit/
Über die Autorin dieses Materials
