In verschiedenen Stufen nähern sich die Schülerinnen und Schüler der zentralen Problematik. Sie beschäftigen sich zunächst mit den unterschiedlichen Lernstationen, absolvieren den Online-Test und entwickeln letztendlich Ideen für eigene Lernstationen und Videos zu den Gefahren des Internets.
Diese Unterrichtseinheit wurde im Auftrag des Bundesverbandes der Verbraucherzentralen und Verbraucherverbände durch eine unabhängige Expertengruppe geprüft und mit vier Sternen bewertet. Eine ausführliche Rezension des Materials finden Sie im "Materialkompass", der vom Bundesministerium für Justiz und Verbraucherschutz gefördert wird.
In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler durch eine Kombination von analytischen und produktiv-kreativen Aufgaben befähigt, risikobewusst und kompetent mit der…
Viele Auszubildende kommunizieren täglich über soziale Netzwerke. Doch auch Personalverantwortliche recherchieren bei der Besetzung offener Stellen immer öfter in sozialen Netzwerken. Nicht…
Dieser Fachartikel zum Thema "Soziale Netzwerke im Unterricht" stellt Lehrerinnen und Lehrern verschiedene Ideen vor, wie das Lernpotenzial von Sozialen Netzwerken für den Unterricht genutzt…
