Down Under: a journey through Australia

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  • Englisch
  • Sekundarstufe I
  • 2 bis 4 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, Arbeitsblatt interaktiv, Video, entdeckendes Lernen, Lernspiel, Präsentation, Projekt, Quiz, Ablaufplan
  • 8 Arbeitsmaterialien

Diese Unterrichtseinheit zu Australien stellt eine bunte Einführung zur Themeneinheit dar. Die Schülerinnen und Schüler folgen einem stimmungsvollen Reisebericht, entdecken Land und Leute anhand eines Quizspiels und begeben sich anschließend selbst auf eine Rundreise durch große Teile Australiens.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Australien wirkt auf Ausländer reizvoll und hat viel zu bieten: exotische Tiere, zauberhafte Strände und das Outback. Vor allem bei jungen Leuten hat Australien durch die Weite und die Möglichkeit von "work and travel" eine ungeheure Anziehungskraft erhalten. Anhand unterschiedlicher Arbeitsmaterialien (Bilder, Videoclip, Texte, Quizspiel) und unterschiedlicher Arbeitsformen (Stillarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine touristische Reise durch den australischen Kontinent. Sie erfahren Grundlegendes wie Hauptstadt, Einwohnerzahl und Größe und werden mit typischen australischen Eigenheiten wie dem australischen Outback, der Tiervielfalt des Kontinents oder den Aborigines konfrontiert.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen die touristischen Highlights von Australien kennen.
  • üben ihre viewing skills und entnehmen einem Videoclip allgemeine Informationen.
  • arbeiten intensiv mit Texten und sind in der Lage Erkenntnisse (in der Fremdsprache und auf Deutsch) wiederzugeben.
  • gestalten ein Thema durch einen Kurzvortrag, Tagebucheintrag oder andere Darstellungsformen.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • testen selbstständig ihr Wissen über Australien mithilfe eines Spieles. Je nach Schwierigkeitsstufe wird mehr Sprachkompetenz von ihnen erwartet.
  • finden mithilfe von Google Maps die wichtigsten Orte und erforschen die Entfernungen dieser, um dann eine eigene Reiseroute zu erstellen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • kommunizieren in Dreiergruppen in Form eines Spiels mit Wettbewerbscharakter.
  • präsentieren ein ausgearbeitetes Thema vor der Klasse.

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Autor
Portrait von Klemens Graf Klemens Graf Mädchenrealschule Neumarkt

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