British Newspapers

  • Englisch
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • ca. 8 Stunden
  • 2 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in das britische Zeitungswesen und lernen in der Videosequenz „The trainee journalist“ die junge britische Journalistin Ayesha Gilani und ihren Arbeitsalltag kennen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die junge Journalistin Ayesha Gilani arbeitet als Trainee bei der Bristol Evening Post. In dem vorliegenden Videofilm spricht die junge Frau offen über die Vor- und Nachteile des Journalistenberufes. Der Film wird durch die Erarbeitung des thematischen Wortschatzes ?Newspapers? sprachlich vorentlastet. Anhand der Videosequenz ?The trainee journalist? erarbeiten die Lernenden dann die Vor- und Nachteile des Journalistenberufes. Im Anschluss wird die britische Boulevardpresse mit der seriösen Tagespresse am Beispiel der Webauftritte der ?Sun? und des ?Guardian? verglichen. Abschließend schlüpfen die Lernenden in die Rolle eines Trainees und schreiben auf der Basis des Kriterienkatalogs ?How to write a newspaper article?? einen Zeitungsartikel über ein Thema und für ein Zeitungsformat (Popular oder Quality Press) ihrer Wahl.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Videosequenz "The trainee journalist". Dabei durchlaufen sie die folgenden Pre-, While- und Post-Viewing Activities.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • zentrale Begrifflichkeiten der Pressesprache kennen lernen und in einer lo-net²-Übung der richtigen englischen Definition zuordnen.
  • eine englischen Videosequenz sprachlich erfassen, indem sie den Lückentext des Filmtranskripts in einer lo-net²-Übung ergänzen.
  • die Videosequenz inhaltlich erfassen, indem sie weitere Übungen zum Filminhalt bearbeiten.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaBritish Newspapers
AutorinChristiane von Stechow
FachEnglisch
Zielgruppeab 9. Klasse
Referenzniveauab Referenzniveau B - Selbstständige Sprachverwendung
Zeitraumca. 8 Stunden
MedienInternetzugang
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetanschluss in ausreichender Anzahl (1-2 Personen pro Rechner); Login bei lo-net² für alle Lernenden

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