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Dieser schön illustrierte Praxisband, der ohne Vorkenntnisse der Montessori-Pädagogik eingesetzt werden kann, zeigt Ihnen, wie Sie betroffenen Kindern helfen können, assoziativ zu lernen und sich selbst Eselsbrücken zu bauen. Er vermittelt anschaulich, wie man Schwächen erkennen und Kinder ganz gezielt und individuell fördern kann. Praxiserprobtes Rechtschreibtraining nach Montessori-Prinzipien für Kinder mit LRS. Kinder mit Rechtschreibproblemen lernen dank der bewährten Bildwortmethode erfolgreiche Strategien um Schreibfehler zu vermeiden. Dieser schön illustrierte Praxisband, der ohne Vorkenntnisse der Montessori- Pädagogik eingesetzt werden kann, zeigt Ihnen, wie Sie betroffenen Kindern helfen können, assoziativ zu lernen und sich selbst Eselsbrücken zu bauen. Er vermittelt anschaulich, wie man Schwächen erkennen und Kinder ganz gezielt und individuell fördern kann. Das kreative Rechtschreibtraining hilft Lehrkräften in der Grundschule, Kindern mit LRS oder Teilleistungsstörungen sowie Migrationshintergrund nachhaltig Sicherheit beim Schreiben zu vermitteln und unterstützt Eltern zu Hause beim Einzeltraining. Im Anhang finden Sie zahlreiche Montessori-Materialien und alle Kopiervorlagen zum Rechtschreibtraining.

Kindgerechte Gestaltungsvorlagen, um feinmotorische Fähigkeiten rechtzeitig gezielt zu fördern. Diese Kopiervorlagensammlung enthält 60 Übungsvorlagen, von denen jeweils vier aus dem gleichen Themenbereich sind, zur Stärkung feinmotorischer Fähigkeiten bei Kindern ab 5 Jahren. Sie wurde konzipiert für die zunehmende Zahl von Kindern, deren Fähigkeiten im Bereich Auge-Hand-Koordination nicht altersgemäß ausgeformt sind und die daher vielfältige, kleinschrittige Übungsvorlagen benötigen. Erziehende und Lehrkräfte teilen nur die jeweils benötigten Vorlagen aus, sodass die Kinder nicht überfordert werden und der Arbeitsaufwand überschaubar bleibt. Die fertigen Ergebnisse werden in individuellen Mappen aufbewahrt, um dem Kind seinen Leistungszuwachs verdeutlichen zu können. 60 Übungsvorlagen zur Stärkung feinmotorischer Grundfertigkeiten von Michael Junga; 36 S., DIN A4, mit Kopiervorlagen; ISBN: 978-3-95660-120-0

Moderne Stundenbilder zu 28 Sagentexten mit Neuansätzen eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs. Moderne Stundenbilder zu 28 Sagentexten mit Neuansätzen eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs Die 28 illustrierten und mit Fotos versehenen Sagentexte, passende fertig erstellte Arbeitsblätter, Tafelbilder, Lesetests, ein Sagenquiz und ein Analyseblatt bieten einen unfangreichen Materialfundus zur handlungsorientierten Bearbeitung der Literaturgattung Sage im Grundschulunterricht. Die Kinder erschließen sich die Inhalte weitgehend selbstständig und begegnen dabei berühmten Sagengestalten. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen bedeutsame Sagenarten wie Schatz-, Ritter-, Geister-, Tier-, Teufels- oder Frauensagen kennen und suchen magische Sagenorte auf. Spannende Unterrichtsstunden sind Ihnen garantiert, in welchen die Kinder methodisch variantenreich arbeiten. Sie lesen in verteilten Rollen, spielen Sagen nach, zeichnen, basteln, singen und analysieren die Texte handlungs- und produktionsorientiert. Mit vielfältigen Gesprächsanlässen und motivierenden Aufgabenstellungen. Optimal geeignet zur Leseförderung! 108 S., DIN A4, mit Kopiervorlagen Anregungen für die Praxis in der 3. und 4. Klasse von Harald Watzke / Peter Seuffert / Oswald Watzke

Schülerinnen und Schüler, deren Schreibbewegungen noch nicht automatisiert sind, können Schrift zwar malen, sie können aber noch nicht schreiben. Dieses Malen von Schrift beansprucht so viel Aufmerksamkeit, dass die Kinder weder auf die inhaltliche noch auf die sprachliche Gestaltung des Textes achten können. Je besser die Schreibmotorik also ausgebildet ist, desto besser ist auch die Schreibleistung im Allgemeinen. Kinder, die nur eine Stunde pro Woche ihre Schreibmotorik trainieren, lernen signifikant schneller und besser schreiben. Das lässt sich mit den Kopiervorlagen sehr gut im Unterricht umsetzen. Mit den kreativen und spielerischen Übungen lässt sich der bestehende Unterricht einfach und Fibel unabhängig ergänzen. Alle Inhalte orientieren sich an den Bildungsstandards und fokussieren dabei den Transfer vom ersten Schreiben hin zur automatisierten Schrift. Die Vorteile der Kopiervorlagen: Abwechslungsreiche und motivierende Übungen zur Förderung der Schreibmotorik Sortierung nach den vier Förderschwerpunkten der Schreibmotorik: Tempo, Rhythmus, Druck, Form Verschiedene Differenzierungsstufen (Stern 1 bis Stern 4) Orientiert sich an den Bildungsstandards Fibel unabhängige Unterrichtsergänzung Ergänzend zu den Unterrichtsideen im Praxisbuch Schreibmotorik 1./2. Klasse Ideal auch für Lehrkräfte, die den STABILO® EduPen® einsetzen

Im Schulbundle sind die Kopiervorlagen Schreibmotorik und das Praxisbuch zur Ergänzung des Schreibunterrichts enthalten. Für Kinder stellt das Schreibenlernen eine der größten Herausforderungen dar. Auch wenn Ihr Kind das Schreiben erst in der 1. und 2. Klasse lernt, beginnt bereits im Vorschulalter die Reise in die Welt der Zeichen und Buchstaben. Die Vorzüge der Kopiervorlagen: Abwechslungsreiche und motivierende Übungen zur Förderung der Schreibmotorik Sortierung nach den vier Förderschwerpunkten der Schreibmotorik: Tempo, Rhythmus, Druck, Form Verschiedene Differenzierungsstufen (Stern 1 bis Stern 4) Orientiert sich an den Bildungsstandards Fibel unabhängige Unterrichtsergänzung Ergänzend zu den Unterrichtsideen im Praxisbuch Schreibmotorik 1. bis 2. Klasse, das auch in diesem Bundel enthalten ist. Die Vorteile des Praxisbuchs als eBook: Einzigartiges, motivierendes Konzept mit abwechslungsreichen Übungen zur Förderung der Graph- und Schreibmotorik Orientiert sich an den Bildungsstandards Mit Hinweisen zur Stifthaltung, Sitzhaltung und Linkshändigkeit Viele Kopiervorlagen für den Einsatz im Unterricht Fibel unabhängig in bestehende Konzepte zum Schriftsprachwerb integrierbar Wissenschaftlich begleitet durch die Universität des Saarlandes Zertifiziert durch das Schreibmotorik Institut

Ergänzen Sie Ihren Schreibunterricht durch spielerische Schreibmotorik-Übungen, die den Transfer vom ersten Schreiben hin zur automatisierten Schrift erleichtern. Schülerinnen und Schüler, deren Schreibbewegungen noch nicht automatisiert sind, können Schrift zwar malen, sie können aber noch nicht schreiben. Dieses Malen von Schrift beansprucht so viel Aufmerksamkeit, dass die Kinder weder auf die inhaltliche noch auf die sprachliche Gestaltung des Textes achten können. Je besser die Schreibmotorik also ausgebildet ist, desto besser ist auch die Schreibleistung im Allgemeinen. Ein einzigartiges und motivierendes Schreibmotorik-Training findet sich im STABILO Education Praxisbuch für die 1. und 2. Klasse. Mit den kreativen und spielerischen Übungen lässt sich der bestehende Unterricht einfach und Fibel unabhängig ergänzen. Alle Inhalte orientieren sich an den Bildungsstandards und fokussieren dabei den Transfer vom ersten Schreiben hin zur automatisierten Schrift. Aktuelle Studien zeigen: Kinder, die nur eine Stunde pro Woche ihre Schreibmotorik trainieren, lernen signifikant schneller und besser schreiben. Die Vorteile des Bandes: Einzigartiges, motivierendes Konzept mit abwechslungsreichen Übungen zur Förderung der Graph- und Schreibmotorik Orientiert sich an den Bildungsstandards Mit Hinweisen zur Stifthaltung, Sitzhaltung und Linkshändigkeit Viele Kopiervorlagen für den Einsatz im Unterricht Fibel unabhängig in bestehende Konzepte zum Schriftsprachwerb integrierbar Wissenschaftlich begleitet durch die Universität des Saarlandes Zertifiziert durch das Schreibmotorik Institut 2. Auflage wurde 2023 überarbeitet - auf dem aktuellsten Stand

Im Praxisbuch Bundle Vorschule und Grundschule sind das Praxisbuch "Vorbereitung auf das Schreibenlernen" und das Praxisbuch "Schreiben lernen leicht gemacht" enthalten. Für Kinder stellt das Schreibenlernen eine der größten Herausforderungen dar. Auch wenn das Kind das Schreiben erst in der 1. und 2. Klasse lernt, beginnt bereits im Vorschulalter die Reise in die Welt der Zeichen und Buchstaben. Die Vorzüge des Praxisbuchs Vorschule: Einzigartiges, motivierendes Konzept mit abwechslungsreichen Übungen zur Förderung der Schreib- und Graphomotorik Orientiert sich am Bildungs- und Erziehungsplan Mit Hinweisen zur richtigen Stifthaltung, Sitzhaltung und Linkshändigkeit Viele Bastelideen, Arbeitsblätter und Vorlagen Integriert bewährte Konzepte der sprachlichen Bildung Zertifiziert durch das Schreibmotorik Institut Details: 2. Auflage 2019, Korrekturen 2023 Seitenzahl: 82 Die Vorteile des Praxisbuchs Grundschule: Einzigartiges, motivierendes Konzept mit abwechslungsreichen Übungen zur Förderung der Graph- und Schreibmotorik Orientiert sich an den Bildungsstandards Mit Hinweisen zur Stifthaltung, Sitzhaltung und Linkshändigkeit Viele Kopiervorlagen für den Einsatz im Unterricht Fibel unabhängig in bestehende Konzepte zum Schriftsprachwerb integrierbar Wissenschaftlich begleitet durch die Universität des Saarlandes Zertifiziert durch das Schreibmotorik Institut Details: 2. Auflage 2021, Korrekturen 2023 Seitenzahl: 106

Um lesbar und automatisiert schreiben zu können, müssen neben den Buchstaben- und Zahlenformen zentrale motorische Aspekte geübt und gefördert werden. So werden die Bewegungsabläufe für das Schreiben schon frühzeitig trainiert, damit Schreibanfängerinnen und Schreibanfänger mit Spaß zur Schrift und zum Lernerfolg kommen. Die Schreibmotorik setzt sich aus den vier Kompetenzfeldern Druck, Form, Tempo und Rhythmus zusammen. In diesen Übungsblättern werden diese Kompetenzfelder gezielt und spielerisch trainiert. Mit den kreativen Übungen lässt sich der bestehende Unterricht einfach und Fibel unabhängig ergänzen. Alle Inhalte fokussieren dabei den Transfer vom ersten Schreiben hin zur automatisierten Schrift. Die Vorteile der Kopiervorlagen: Abwechslungsreiche und motivierende Übungen zur Förderung der Grapho- und Schreibmotorik Spielerisches Erlernen von Buchstaben und Zahlen Sortierung nach den vier Förderschwerpunkten der Schreibmotorik: Tempo, Rhythmus, Druck, Form 15 Übungen je Förderschwerpunkt der Schreibmotorik Grundformen-Schablone und Ausmalbilder der 4 Entdecker-Freunde inklusive Spielerisches Ausprobieren anstatt exaktes Nachspuren fördert die Motorik beim Schreiben Orientiert sich an den Bildungsstandards Fibel unabhängige Unterrichtsergänzung ISBN: 978-3-946508-39-7 73 Seiten, A4, 1. Auflage 2023 E-Book / Kopiervorlagen zum Download

Für Kinder stellt das Schreibenlernen eine der größten Herausforderungen dar. Auch wenn Ihr Kind das Schreiben erst in der 1. und 2. Klasse lernt, beginnt bereits im Vorschulalter die Reise in die Welt der Zeichen und Buchstaben. Damit Kinder später einmal lesbar und automatisiert schreiben können, müssen zusätzlich zu den Buchstabenformen auch wichtige motorische Fertigkeiten geübt und gefördert werden. Denn das gezielte Training der Schreibmotorik legt nachweislich den Grundstein für eine gute Handschrift. Die Übungen von STABILO Education setzen genau hier an und unterstützen die Entwicklung der Schreibmotorik: Durch spielerisches Ausprobieren von Grundformen und Erlernen der richtigen Bewegungsabläufe werden Kinder ideal an das spätere Schreiben herangeführt, ohne diesbezüglich der Schule etwas vorwegzunehmen. Die Vorteile der Kopiervorlagen: Abwechslungsreiche und motivierende Übungen zur Förderung der Schreib-, Grapho- und Feinmotorik Sortierung nach den vier Förderschwerpunkten der Schreibmotorik: Tempo, Rhythmus, Druck, Form 48 Seiten