Die Website zur Familie Chotzen, die in diesem Video-Tutorial vorgestellt wird, thematisiert den Umgang der Familie mit Ausgrenzung und Demütigung während des Naziregimes. Anhand der jüdischen Familie, die während des Dritten Reichs in Berlin lebte, setzen sich die Lernenden mit Anpassungs- und Widerstandsstrategien auseinander. Die Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe, diese Strategien mithilfe der Website in Gruppenarbeit aufzudecken. Schließlich sollen die Lernenden in der Lage sein, die konkreten Beispiele von Anpassungs- und Widerstandsstrategien zu abstrahieren und das gewonnene Wissen auf andere kritische Situationen zu übertragen.
Anpassung und Widerstand im Dritten Reich
Unterrichtseinheit
In diesem Video-Tutorial wird eine Website vorgestellt, anhand derer sich die Schülerinnen und Schüler mit der Familiengeschichte der Chotzens im Dritten Reich auseinandersetzen können.
- Geschichte / Früher & Heute
- Sekundarstufe II
- 2 Schulstunden (circa eine Schulstunde Bearbeitung und Sicherstellung, eine Schulstunde Reflexion und Diskussion); circa 30 Minuten Hausaufgaben
- Video
- 1 Arbeitsmaterial
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Innovativer Unterricht mit digitalen Medien
In der Blended Learning-Veranstaltung "Einführung in die schulische Medienpädagogik" an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz finden ergänzend zur Vorlesung Praxisworkshops statt, in denen sich angehende Lehrerinnen und Lehrer mit digitalen Medien im Schulunterricht auseinandersetzen. In Kleingruppen aufgeteilt, erarbeiten die Studierenden eine innovative Unterrichtseinheit mit digitalen Medien, die sie in Form von Videos visualisieren.
Video-Tutorials
Es entstehen sogenannte "Video-Tutorials", die entweder aus einem "Lehrerinnen/Lehrer-Tutorial", welches medienpädagogische Konzepte für den Fachunterricht beinhaltet, einem "Schülerinnen/Schüler-Tutorial", welches eine mediengestützte Schüleraufgabe für den Fachunterricht stellt, oder einem "Technik-Tutorial", welches technische Hinweise und Tipps für die Nutzung eines bestimmten digitalen Mediums zur Verfügung stellt, bestehen.
Unterrichtsmaterial "Anpassung und Widerstand" zum Download
- anpassung-und-widerstand_kommentar.pdf
Ergänzend zu den Video-Tutorials werden begleitende Textdokumente erstellt, die allgemeine Hinweise zum Tutorial sowie zur Durchführung der Arbeitsaufträge enthalten.
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- erarbeiten sich geschichtliches Wissen anhand des konkreten Beispiels der Familie Chotzen.
- verknüpfen geschichtliche mit aktuellen soziokulturellen Aspekten.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- führen eine Internetrecherche zum Thema durch.
- lernen die Möglichkeit einer Präsentation mit Prezi kennen.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- arbeiten gemeinsam in Gruppen.
- referieren die Gruppenergebnisse vor den Mitschülerinnen und -schülern.
- bilden sich eine reflektierte Meinung im Rahmen einer Gruppendiskussion.
