Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I verlieren durch den spielerischen Umgang mit den Texten nicht gleich den Mut, sondern entwickeln Verständnis für die Eigenart dieser Texte und schulen ihre Fantasie, indem sie eigene Lösungsvorschläge erarbeiten und mit den Originalen vergleichen. In keinem Fall wird eine vollständige Gedichtanalyse angestrebt, sondern das Augenmerk liegt auf jeweils unterschiedlichen Aspekten.
Spiele mit Lyrik
- Deutsch
- Sekundarstufe I
- je nach Auswahl eine bis sechs Unterrichtsstunden
- Ablaufplan, Lernspiel, Didaktik/Methodik, Arbeitsblatt
- 2 Arbeitsmaterialien
Literatur,
Lyrik,
Sekundarstufe I,
Referenzniveau A2,
Textverarbeitung,
pädagogisches Spiel,
Spiel
Der spielerische Umgang mit Gedichten ermöglicht eine zwanglose Annäherung an anspruchsvolle Texte. Dabei steht nicht sofort die Interpretation im Mittelpunkt der Untersuchung, sondern die Schönheit und kreative Kraft der Sprache.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Die einzelnen Texte dieser Unterrichtseinheit können in je einer Schulstunde von 45 Minuten bearbeitet werden. Die Unterrichtseinheit kann sowohl zusammenhängend als auch in Form von Einzelstunden eingesetzt werden. Zielgruppe ist die Jahrgangsstufe 5, in der die SchülerInnen noch wenig oder keine Erfahrung mit den Begriffen der Gedichtanalyse haben und erst allmählich an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden sollen.
- Ablauf der Unterrichtseinheit
Die Module der Unterrichtseinheit "Spiele mit Lyrik".
-
lyrikspiele_arbeitsmaterial.zip
Die Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit in einem Download zusammengefasst.
Mappe Merkliste -
lyrikspiele_projektbeschreibung.pdf
Hier finden Sie die gesamte Beschreibung dieses Unterrichtsvorschlags als PDF-Download zum Ausdrucken.
Vorschau Mappe Merkliste
-
Internetressourcen
Diese Internetseiten werden in der Unterrichtseinheit "Spiele mit Lyrik" genutzt.
Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- erste Erfahrungen mit den Begriffen der Gedichtanalyse sammeln.
- an die Arbeit mit dem Computer herangeführt werden.
- den Umgang mit einfachen Methoden der Textverarbeitung erlernen und üben.
Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial
| Thema | Spiele mit Lyrik |
|---|---|
| Autor | Günther Neumann |
| Fachbereich | Deutsch |
| Zielgruppe | Sek. I, Jahrgangsstufe 5 |
| Referenzrahmen | DaF ab Referenzniveau A - Elementare Sprachverwendung |
| Zeitraum | je nach Auswahl eine bis sechs Unterrichtsstunden |
| Medien | PC mit Internetzugang und Textverarbeitung, Arbeitsblätter online oder offline |
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