Johann Wolfgang von Goethe: Faust

Ihre Schülerinnen und Schüler sollen den Klassiker einmal ganz anders als über die bloße Lektüre kennen lernen? Dieses Ziel ist bei der Besprechung des Faust im Unterricht leicht mithilfe des Computers zu erreichen.

  • Deutsch
  • Sekundarstufe II
  • 10 bis 12 Unterrichtsstunden
  • Ablaufplan, Projekt, Recherche-Auftrag, Didaktik/Methodik, Primärmaterial
  • 2 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In der vorliegenden Sammlung von Stundenskizzen geht es nicht um eine umfassende oder gar erschöpfende Behandlung des Werkes, sondern um einzelne Unterrichtsvorschläge, die bei Bedarf verwendet, geändert oder ergänzt werden können. Dabei steht die Nutzung des Computers als Medium bei der inhaltlichen Arbeit im Vordergrund.

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Vermittelte Kompetenzen

Inhaltliche Ziele

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • literarische Motive in Goethes Faust erkennen, den argumentativen Fortschritt reflektieren und mögliche Kombinationen vergleichen.
  • den Prolog im Himmel in Kontext zur Bibel setzen.
  • sich dem Thema Gelehrsamkeit und seinen Gefahren von verschiedenen Seiten nähern.
  • die Straßenszene als Spielszene umsetzen.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Arbeit am Computer als kommunikative und interaktive Gruppenarbeit verstehen.
  • das Internet zur Informations- und Quellenrecherche nutzen.
  • im Textverarbeitungsprogramm Textbausteine ordnen und Passagen farblich markieren.
  • eine Website konzipieren und erstellen.

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Autor

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Günther Neumann

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