Die s-Laute: Regeln und Übungen

Mit dieser Unterrichtseinheit können Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I ihre Rechtschreibkenntnisse im Hinblick auf die verschiedenen s-Laute trainieren. Gleichzeitig erlernen sie den Umgang mit der Korrekturfunktion des Textverarbeitungsprogramms "Word".

Deutsch
Sekundarstufe I
circa acht Unterrichtsstunden (variabel, denn die Materialien sind modular einsetzbar)
Ablaufplan, Arbeitsblatt, Übung, Stationenlernen, kooperatives Lernen
9 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Während nach der Rechtschreibreform "Biß" nun mit Doppel-s geschrieben wird, ändert sich an "Fleiß" in puncto Orthografie nichts. Die Unterscheidung zwischen stimmlosen und stimmhaften s-Lauten bleibt eine häufige Fehlerquelle bei der Rechtschreibung. Diese Unterrichtssequenz liefert Materialien, mit denen Ihre Klasse den Gebrauch der unterschiedlichen s-Laute trainieren kann.

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Unterrichtsmaterial "s-Laute" zum Download (PDF-Dateien)

s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-01.pdf

Dieses Arbeitsblatt mit dem Gedicht "Die s-Laute-Maus" von Günther Würdemann können Sie auch als Folie nutzen.

Vorschau
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-02.pdf

Dieses Arbeitsblatt enthält Links zu den Regeln der s-Laute und zu Online-Übungen ("das oder dass?", "s, ss oder ß?").

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-03.pdf

Dieses Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit bietet Online-Quellen und Aufgaben zum ß, zum Duden und zur Rechtschreibreform.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-04.pdf

Auf diesem Arbeitsblatt finden Sie das Gedicht "Die s-Laute-Maus" als Lückentext. Die Schülerinnen und Schüler sollen die s-Laute einsetzen und die jeweilige Regel angeben.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-01.pdf

Auf diesem Arbeitsblatt entscheiden die Schülerinnen und Schüler nach dem Muster "falsch oder richtig" über die Schreibung mit s, ss oder ß.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-02.pdf

Diese Station enthält einen Lückentext mit sieben Lücken zu s-Lauten.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-03.pdf

Diese Station beinhaltet ein Silbenpuzzle, um die Schreibung der s-Laute zu trainieren.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-04.pdf

Auf diesem Arbeitsblatt lösen die Schülerinnen und Schüler eine Übung zur Singular- und Pluralbildung von Wörtern mit s-Lauten.

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s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-05.pdf

Dieses Arbeitsblatt enthält ein Partnerdiktat, mit dem die Schreibung der s-Laute geübt wird.

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Unterrichtsmaterial "s-Laute" zum Download (Word-Dateien)

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Dieses Arbeitsblatt mit dem Gedicht "Die s-Laute-Maus" von Günther Würdemann können Sie auch als Folie nutzen.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-02.docx

Dieses Arbeitsblatt enthält Links zu den Regeln der s-Laute und zu Online-Übungen ("das oder dass?", "s, ss oder ß?").
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-03.docx

Dieses Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit bietet Online-Quellen und Aufgaben zum ß, zum Duden und zur Rechtschreibreform.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-04.docx

Auf diesem Arbeitsblatt finden Sie das Gedicht "Die s-Laute-Maus" als Lückentext. Die Schülerinnen und Schüler sollen die s-Laute einsetzen und die jeweilige Regel angeben.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-02.docx

Diese Station enthält einen Lückentext mit sieben Lücken zu s-Lauten.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-03.docx

Diese Station beinhaltet ein Silbenpuzzle, um die Schreibung der s-Laute zu trainieren.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-04.docx

Auf diesem Arbeitsblatt lösen die Schülerinnen und Schüler eine Übung zur Singular- und Pluralbildung von Wörtern mit s-Lauten.
s-laute-rechtschreibung-arbeitsblatt-station-05.docx

Dieses Arbeitsblatt enthält ein Partnerdiktat, mit dem die Schreibung der s-Laute geübt wird.
s-laute-rechtschreibung-loesungen.docx

Die Lösungen der Stationen 1 bis 5 können mit diesem Dokument heruntergeladen werden.
Alle Materialien

Alle Arbeitsmaterialien der Unterrichtseinheit "Die s-Laute: Regeln und Übungen" können Sie mit diesem ZIP-Ordner herunterladen.

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

lernen die verschiedenen s-Laute (s, ss, ß) unterscheiden und wissen, wann welcher s-Laut verwendet wird.
können die verschiedenen s-Laute sicher einsetzen und trainieren die richtige Schreibung von Wörtern mit s-Lauten.
bekommen Einblicke in ausgewählte Aspekte der deutschen Sprachgeschichte (die Geschichte des ß, des Dudens und der Rechtschreibreform) (fakultativ).

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

trainieren ihre Medienkompetenz im Umgang mit digitalen Rechtschreibprogrammen, indem sie die Korrekturfunktion des Textverarbeitungsprogramms "Word" kennen lernen und nutzen.
vergleichen verschiedene Online-Quellen und bewerten sie inhaltlich.