Aktive Wortschatzarbeit mit dem digitalen Wörterbuch

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  • Deutsch
  • Sekundarstufe II
  • eine Unterrichtsstunde
  • Ablaufplan

Es ist eine motivierende Übung, die vermeintlichen oder tatsächlichen Lücken, die eine Wörterbucharbeit aufzeigt, zu schließen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die Struktur eines Eintrags in einem Wörterbuch zu erkennen und nachzubilden, soll Ziel dieser einstündigen Unterrichtssequenz sein. Während einer Textarbeit werden Wörter etwa im "Deutschen Wörterbuch" nachgeschlagen. Dabei werden Lücken offenbar: Einschlägige Einträge fehlen. Diese sollen die Schülerinnen und Schüler nun selbst erstellen.

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Autor
Portrait von Günther Neumann Günther Neumann

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