Den eigenen Namen erforschen

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  • Deutsch
  • Sekundarstufe I
  • 1 Unterrichtsstunde
  • Recherche-Auftrag, Internetressource
  • 1 Arbeitsmaterial

In dieser Unterrichtseinheit erforschen die Schülerinnen und Schüler durch eine Internetrecherche den eigenen Vor- und Nachnamen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Wir hören ihn täglich viele Male, schreiben ihn auf Briefe und in Bücher, und doch ist er vielen unbekannt: der eigene Name. Das Internet kann dabei helfen, etwas mehr über die Bedeutung der Vor- und Familiennamen herauszufinden.

Aus verschiedenen Gründen kann ein kleiner Ausflug in die Namenskunde für den Unterricht interessant sein. Die Schülerinnen und Schüler erfahren so etwas über ihre eigene Geschichte und einen Teil ihrer äußeren Identität. Gleichzeitig zeigen die Namen, wie sich Bedeutungen im Laufe der Zeit ändern, wie etwa die Wahl des Vornamens von bestimmten Moden abhängt, und wer oder was sich hinter "Matthias", "Stefan" oder "Kerstin" versteckt.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler 

  • erfahren etwas über Herkunft und Geschichte ihres Namens.
  • werden sich der Unterschiede zwischen Vor- und Familiennamen bewusst.
  • erkennen den Namen als Teil ihrer Identität.
  • recherchieren die nötigen Informationen eigenständig.
  • nutzen das Internet als Informationsmedium.

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Autor
Avatar Norbert Tholen

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