Ablauf der Unterrichtseinheit “El poder de una decisión”

Die Lernenden bilden Hypothesen zum Handlungsverlauf und erarbeiten sich in Einzel- und Partnerarbeit die zentralen Themen des Romans. Anschließend analysieren sie die drei Hauptcharaktere und verfassen ein alternatives Ende. Eine Reflexion und eine Internet-Recherche bilden den Abschluss dieser Einheit.

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Autorin

Portrait von Dr. Sylvie Méron-Minuth
Dr. Sylvie Méron-Minuth

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