Ray Bradbury: Fahrenheit 451

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  • Englisch
  • Sekundarstufe II
  • 2 bis 4 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, entdeckendes Lernen, Didaktik/Methodik, Ablaufplan, kooperatives Lernen, Einzelarbeit, Internetressource
  • 7 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Lernenden die Grundhandlung, wesentliche Motive sowie die Hauptcharaktere in Ray Bradburys Roman "Fahrenheit 451".

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Seit vielen Jahrzehnten zählt der Roman Fahrenheit 451 von Ray Bradbury zu den Klassikern unter den dystopischen Romanen. Gerade ältere Jugendliche, welche oft das System und die Welt, in der sie leben, hinterfragen und auf der Suche nach sich selbst sind, fühlen sich von dieser Art von Literatur angesprochen.

Diese Einheit ist in erster Linie als Vorentlastung zur Lektüre oder zum Film gedacht, kann aber auch unabhängig und ohne Lektüre verwendet werden. Die Lernenden erarbeiten die Grundhandlung, wesentliche Motive und lernen die Hauptcharaktere kennen. Im Anschluss haben sie selbst die Möglichkeit, Teile des Romans nachzuspielen. Das Ende des Romans wird durch diese Stunde nicht vorweggenommen.

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Portrait von Klemens Graf Mädchenrealschule Neumarkt

Klemens Graf unterrichtet Englisch und katholische Religion an der Staatlichen Realschule für Mädchen in Neumarkt in der Oberpfalz. Er ist Fachvorstand, Referendarsbetreuer und organisierte über viele Jahre Schüleraustausche mit den USA, wo er selbst zwei Jahre unterrichtete.

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