Rund ums Rad

  • Sache und Technik
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel

Auf dem Fahrrad sind Kinder erstmals selbstständig mit einem Verkehrsmittel am Straßenverkehr beteiligt. Darauf sollten sie gut vorbereitet sein. Grundlage dafür bildet die bundesweit durchgeführte Radfahrausbildung ab der dritten Klasse.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Diese Unterrichtseinheit ist zum Einsatz im Sachkundeunterricht ab der dritten Klasse geeignet. Sie bietet einen Einstieg in die Radfahrausbildung und bereitet inhaltlich auf einige Themen der theoretischen Radfahrprüfung vor. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Bestandteile ein Fahrrad verkehrssicher machen und überprüfen, ob ihr eigenes Fahrrad diesen Vorgaben entspricht. Sie vertiefen ihr Wissen zu Verkehrszeichen und -regeln.

Didaktisch-methodischer Kommentar

Diese Unterrichtseinheit ist zum Einsatz im Sachkundeunterricht im Rahmen der Verkehrserziehung ab der dritten Klasse geeignet. Sie ergänzt die Vorbereitungen auf die theoretische Radfahrprüfung. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Bestandteile ein Fahrrad verkehrssicher machen und überprüfen, ob ihr eigenes Fahrrad diesen Vorgaben entspricht. Sie vertiefen ihr Wissen zu Verkehrszeichen und -regeln.

Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • wissen, was zu einem verkehrssicheren Fahrrad gehört.
  • kennen Fachbegriffe der Ausstattung eines Fahrrads.
  • erkennen, ob ihr Fahrradhelm richtig sitzt.
  • kennen die Vorfahrtsregel rechts vor links.
  • erkennen die wichtigsten Straßenschilder.

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Dies ist ein Beitrag des Schulportals "Lernen und Gesundheit" der DGUV.

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