Unterrichtsmaterial "Weihnachten in Europa"

Unterrichtseinheit

In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 im Rahmen einer fächerübergreifenden Projektwoche viel Wissenswertes rund um das Thema "Weihnachten in Europa" und präsentieren ihre Ergebnisse in Form eines Weblogs.

  • Geographie / Jahreszeiten / Ich und meine Welt / Religion / Ethik
  • Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Spezieller Förderbedarf, Berufliche Bildung
  • circa eine Woche
  • Arbeitsblatt, Projekt, Ablaufplan
  • 6 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Wie feiern unsere europäischen Nachbarn Weihnachten? Wo gibt es Parallelen, wo sind Unterschiede? Die Kinder nehmen per E-Mail Kontakt zu ihren Partnerschulen in Schweden, England, Griechenland und Frankreich auf. Sie vergleichen Weihnachtsbräuche und recherchieren im Internet zu den verschiedenen Ländern. Die Ergebnisse präsentieren die Schülerinnen und Schüler auf ihrer Weblog-Seite "Weihnachten in Europa - Christmas in Europe". Im Projekt wird mit einem Weblog gearbeitet, der genügend Webspace bietet, um neben Texten und Bildern auch Audio- und Videodateien zu veröffentlichen. Die teilnehmenden Schulen bekommen einen Zugang, um die Seite ergänzen zu können. Andere sind dazu eingeladen, die Beiträge ohne Anmeldung zu kommentieren. So entsteht eine informative kindgerechte Webseite, die jederzeit erweitert und überarbeitet werden kann.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Weihnachten in Europa

In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Kinder "online und offline" ausführlich mit europäischen Ländern und Religionen. Ihre Ergebnisse dokumentieren sie in einem Weblog. Der Schwerpunkt der Sequenz liegt auf der Recherche- und Publikationsarbeit mit dem Computer, daneben soll aber auch gebastelt, gekocht, gesungen und getanzt werden.

Voraussetzungen

Je nach Lernvoraussetzungen arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit einer oder mehreren vorgegebenen Internetseiten oder frei mit einer (Kinder-)Suchmaschine. Die Arbeit erfolgt optimalerweise in Teams von zwei, bei ungerader Klassenstärke auch drei Personen. Manchmal ist es auch sinnvoll, dass die Kinder sich für kurzfristige Arbeitsaufträge aufteilen. Je nach Zeitumfang können noch Audio- oder Videofiles aufgenommen und in das Weblog integriert werden.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen Weihnachtsbräuche und ähnliche Bräuche europäischer Länder kennen und vergleichen diese.
  • entnehmen Informationen aus Texten oder auch aus dem Internet.
  • erstellen durch Recherche im Internet einen Steckbrief mit Daten und Weihnachtsbräuchen zu einem europäischen Land und veröffentlichen diesen im Blog.
  • recherchieren, wie man sich in anderen Ländern an Weihnachten grüßt.
  • lernen die Flaggen europäischer Länder kennen und zeichnen diese auf.
  • lernen europäische Weihnachtsrezepte kennen und probieren diese aus.
  • lernen Weihnachtslieder und veröffentlichen diese im Blog.
  • erfahren, dass in anderen Religionen andere Feste gefeiert werden.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen das Internet als Recherche-, Präsentations- und Kommunikationsmedium kennen und nutzen.
  • lernen den Umgang mit Digitalkamera und Mikrofon sowie die Veröffentlichung von Video- und Audiodateien kennen und nutzen.
  • werten über Suchmaschinen gewonnene Informationen aus und nutzen diese für den Weihnachtssteckbrief.
  • lernen per Kartei den Umgang mit dem Medium Weblog.
  • nehmen mit einem Audioprogramm Texte und Lieder auf und veröffentlichen diese.
  • nehmen Videofilme auf und stellen diese ins Blog ein.
  • finden passende Filme im Internet finden und fügen diese in das Weblog ein.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen die partnerschaftliche Zusammenarbeit im Team oder in der Kleingruppe.
  • tauschen sich aus und einigen sich, welche Inhalte sie veröffentlichen.
  • lernen, dass in anderen Ländern gemeinsame, aber auch ganz gegensätzliche Bräuche gepflegt werden und akzeptieren diese.
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Autor

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Sven Ludwig

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