Die Internetseite zum Hermanns-Denkmal informiert über die Motive, die zu seiner Errichtung führten und zeigt eine Lithographie aus dem Jahre 1871.

Die Textquelle erläutert die historischen Fakten zu der im Hermanns-Denkmal verewigten Figur des Cheruskers Arminius.

Die Seite präsentiert Zitate zu verschiedenen Themenkomplexen. Anhand der Zitate kann unter anderem erarbeitet werden, welcher Kontext die jeweilige Intention wohl beeinflusst haben könnte.

Im Politlexikon der Bundeszentrale für politische Bildung können Sie die Begriffe Nation, Patriotismus und Nationalismus nachschlagen.

Anhand der Karikatur mit dem Titel „Kultur und Barbarismus“ können Stereotype und nationale Vorurteile erarbeitet werden.

Die Karikatur "Barbarismus" charakterisiert das Selbstbild der Deutschen während des ersten Weltkriegs.

Anhand des Artikels kann erarbeitet werden, aus welchen Motiven Soldaten im Ersten Weltkrieg desertierten und welcher Methoden sie sich bedienten.

Die Seite verfügt über eine Auswahl an historischen Dokumenten und Quellen zur deutschen Geschichte ab 1800.

Die sogenannten "Nürnberger Gesetze" vom 15. September 1935 zeigen, dass die Nationalsozialisten die Forderungen aus dem Parteiprogramm von 1920 in politische Realität umgesetzt haben.

Die Textquelle schildert, welche Formen und Ausprägungen des Widerstands für Jugendliche gegen das NS-Regime möglich waren.

Anhand des Flugblatts IV aus dem Dossier "Sophie Scholl und die Weiße Rose" kann erarbeitet werden, wie die Mitglieder der „Weißen Rose“ den Begriff Nation verstehen und welche Aufgaben sie der deutschen Nation zuweisen.

Die Seite sammelt Erzählungen von Zeitzeugen zu Alltagserfahrungen und zentralen Momenten der deutschen Geschichte.

Die Textquelle macht deutlich, wieso der Text der DDR-Hymne „Auferstanden aus Ruinen“ seit 1974 nicht mehr gesungen werden durfte.

Die Textquelle informiert über den Straftatbestand der Kriegs- und Boykotthetze, der in der DDR gegen Dissidenten und Spione angewendet wurde.

Das Dossier schildert die Hintergründe und den Ablauf der „Spiegelaffäre“ von 1962 und zeigt Probleme sowie Auswirkungen auf.

Die Dokumentation vom DokZentrum ansTageslicht.de zeigt, welche Veränderung in der juristischen Auffassung von Landesverrat die Spiegel-Affäre brachte.

Die Textquelle informiert über den Begriff des Staatsgeheimnisses und die strafrechtlichen Regeln des Landesverrats in der heutigen BRD.

Der Ausschnitt aus der Feier zur deutschen Wiedervereinigung zeigt, in welcher Form Patriotismus und Nationalstolz bei der Feier zum Ausdruck kamen.

Auf der Seite der Bundeszentrale für politische Bildung gibt es ein Unterrichtsprojekt zum Thema Fußball und Nationalbewusstsein.

Anhand des Artikels können die vom Autor angeführten Unterschiede zwischen Nationalismus und Patriotismus erarbeitet werden.

Die Textquelle kristisiert die Haltung der Deutschen gegenüber der Krise in der Europäischen Union und stellt die Möglichkeiten der zukünftigen Entwicklung hinsichtlich nationalstaatlicher Interessen heraus.

Die Textquelle schildert die Behauptungen einer Journalistin, dass die SPD zum Vaterlandsverräter werde, wenn sie den sogenannten Fiskalpakt ablehnen würde.

Anhand der Stellungnahme des SPD-Parteivorsitzenden Sigmar Gabriel kann erarbeitet werden, wie er den Begriff „Vaterlandsverrat“ zurückweist und wie er den Gebrauch dieses Vokabulars bewertet.