Reflexion am ebenen Spiegel mit GEONExT
Dynamische Geometriesoftware ist im Unterricht über die Grenzen der Mathematik hinaus einsetzbar. Diese Unterrichtseinheit zeigt dies an einem Beispiel aus der geometrischen Optik.
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- mithilfe des Reflexionsgesetzes beschreiben können, wie ein Bild durch Reflexion am ebenen Spiegel entsteht.
- in der verwendeten GEONExT-Konstruktion die Elemente Einfallswinkel, Ausfallwinkel, Gegenstand und Bild zuordnen können.
- mithilfe des Arbeitsblattes ein einfaches Konstruktionsverfahren für die Bildentstehung am ebenen Spiegel erarbeiten.
- die Ergebnisse mit einem Bildbearbeitungsprogramm, zum Beispiel dem kostenlosen GIMP, dokumentieren.
Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial
| Thema | Reflexion am ebenen Spiegel mit GEONExT |
|---|---|
| Autor | Dr. Karl Sarnow |
| Fach | Physik |
| Zielgruppe | Klasse 8 |
| Zeitraum | 1 Stunde |
| Voraussetzungen | idealerweise pro Schülerin oder Schüler ein Rechner; Internetbrowser, Java Runtime Environment, GEONExT (kostenloser Download aus dem Netz), Bildbearbeitungssoftware (zum Beispiel GIMP) |
Didaktisch-methodischer Kommentar
- Vorbereitung der Unterrichtseinheit
Kenntnisstand der Lernenden, technische Voraussetzungen, Infos zu GEONExT.
- Unterrichtsverlauf
Kurze Beschreibung des Unterrichtsverlaufs mit Hinweisen und Links zu hilfreichen Tools (GIMP, lo-net).
Online-Material
Die Schülerinnen und Schüler können offline oder online mit dem HTML-Arbeitsblatt arbeiten, in das die GEONExT-Applikation eingebettet ist. Voraussetzung ist, dass auf den Rechnern die benötigte Java-Abspielumgebung installiert ist. Falls dies nicht der Fall ist, bleibt das GEONExT-Applet in der Online-Version des Arbeitsblattes (siehe Internetadresse) für Sie unsichtbar. Mithilfe des Screenshots (Abb. 1, Platzhalter bitte anklicken) können sich aber auch (Noch-)Nicht-GEONExTler einen Eindruck von dem Applet machen.
Download
- spiegel_arbeitsblatt.zip
HTML-Arbeitsblatt mit interaktivem GEONExT-Applet (siehe Internetadresse).
Im Classroom-Manager speichern
