Dieses Material führt Lernende schrittweise an die Bestimmung von Tieren heran. Zunächst bestimmen sie ein vorgegebenes Tier mithilfe eines Bestimmungsbuchs und einer App, notieren den Namen des Tieres und beschreiben kurz, wie sie bei der Bestimmung vorgegangen sind.
Anschließend vergleichen die Schüler und Schülerinnen beide Methoden in einer Tabelle und halten Vor- und Nachteile fest. So setzen sie sich nicht nur mit Tiermerkmalen auseinander, sondern reflektieren auch, welche Bestimmungsmethode für sie besonders hilfreich und praktikabel ist.
Zum Abschluss bestimmen die Lernenden weitere Tiere auf dem Schulgelände mit ihrer bevorzugten Methode und erklären, warum es wichtig ist, Tiere erkennen zu können. Das Arbeitsblatt eignet sich für den Biologieunterricht der Sekundarstufe, besonders nach einer ersten Einführung in Bestimmungsbücher und Bestimmungsapps. Die enthaltenen Lösungen erleichtern die Auswertung im Unterricht.
