Nachhaltiger Konsum vs. Wegwerfmode: ökologische und soziale Überlegungen

Veröffentlicht am 07.09.2017
  • Politik / SoWi
  • Sekundarstufe I
  • 1 Unterrichtsstunde
  • Arbeitsblatt, Video, Diskussion, Hausaufgabe, kooperatives Lernen, Ablaufplan
  • 5 Arbeitsmaterialien

Die Unterrichtseinheit zum Thema "Nachhaltigkeit in der globalisierten Welt" regt zum Nachdenken und Reflektieren über nachhaltiges Konsumverhalten an und ist dabei problem- und zukunftsorientiert angelegt.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Diese Unterrichtseinheit dient als Einstieg in das Thema "Nachhaltigkeit in der globalisierten Welt". Viele Schüler kaufen bei billigen Modeketten ein; fast jeder hat eine Meinung zum Thema Wegwerfmode. Genau an dieser Stelle setzt diese Stunde an. Sie hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, sich ein fundiertes Urteil zu bilden, um die Leitfrage der Stunde "Wegwerfmode: Ein tragfähiges Konzept für die Zukunft?" beantworten zu können.

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Portrait von Autorenteam Schlemmer und Stöss Autorenteam Schlemmer und Stöss

Natalie Alina Schlemmer ist Lehrerin in Berlin an einer integrierten Sekundarschule (ISS) für die Fächer Deutsch, Ethik, Sport und Sozialkunde.

Caroline Stöss ist freie Textlektorin mit einem ersten Staatsexamen in Englisch und Erdkunde für das Lehramt an Gymnasien. Ihr Referendariat hat sie an einer beruflichen Schule mit dem Schwerpunkt Wirtschaft gemacht.

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