In diesem Unterrichtsentwurf geht es darum, verschiedene Informationsquellen über Kinderalltag in anderen Ländern kennen zu lernen und zu nutzen. Dabei wird exemplarisch Afrika untersucht. Die Schülerinnen und Schüler recherchieren Internetquellen, Kinderbücher, Filme und Berichte über das Leben von Mädchen und Jungen in Afrika. Sie erhalten Hilfen, wie sie diese Quellen für ihre Fragestellung nutzen können. Die Auseinandersetzung mit den Lebensbedingungen in Afrika soll mit der eigenen Situation bei uns in Deutschland in Beziehung gesetzt werden.
Kinderalltag in Afrika
Unterrichtseinheit
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Kinderalltag in Afrika" lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Informationsquellen kennen, um sich mit dem Leben von Kindern in anderen Teilen der Welt zu beschäftigen.
- Politik / WiSo / SoWi / Religion / Ethik
- Sekundarstufe I
- mindestens 4 Unterrichtsstunden
- Arbeitsblatt, Recherche-Auftrag, Primärmaterial
- 6 Arbeitsmaterialien
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsprojekts steht die kritische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Informationsquellen zum Thema Kinderalltag in Afrika. Durch den modularen Aufbau der Themen sind verschiedene Schwerpunktsetzungen möglich.
- Allgemeine Hinweise zur Projektarbeit "Kinderalltag in Afrika"
Auf dieser Seite finden Sie allgemeine Informationen zu wichtigen Aspekten für die Projektarbeit. - Themen zur Erarbeitung
Die Themenvorschläge und Arbeitsaufträge können je nach Lerngruppe und Stundenumfang variiert werden.
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Unterrichtsmaterial "Kinderalltag in Afrika" zum Download (PDF-Dateien)
- Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-01.pdf
Dieses Arbeitsblatt enthält Informationen für die Online-Recherche bei verschiedenen Hilfsorganisationen.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-02.pdf
Das Arbeitsblatt enthält Hinweise für die Auswahl und Vorstellung eines Buches zum Thema.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-03.pdf
Auf diesem Arbeitsblatt sind Leitfragen zur Auswertung von Filmen, Büchern und Berichten zusammengestellt.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-04.pdf
Auf diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler einen Bericht des 10-jährigen Jungen Sidi Touré aus Guinea, der von seinem Leben erzählt.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-05.pdf
Auf diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler einen Bericht über die 14-jährige Fatoumata Diallo aus Guinea.
VorschauIm Classroom-Manager speichern - Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-06.pdf
Dieses Arbeitsblatt regt zu einem Vergleich des Wohnen ins Deutschland und Afrika an.
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Unterrichtsmaterial "Kinderalltag in Afrika" zum Download (Word-Dateien)
- Kinderalltag-Afrika-Arbeitsblatt-01.docx
Dieses Arbeitsblatt enthält Informationen für die Online-Recherche bei verschiedenen Hilfsorganisationen.
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Das Arbeitsblatt enthält Hinweise für die Auswahl und Vorstellung eines Buches zum Thema.
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Auf diesem Arbeitsblatt sind Leitfragen zur Auswertung von Filmen, Büchern und Berichten zusammengestellt.
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Auf diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler einen Bericht des 10-jährigen Jungen Sidi Touré aus Guinea, der von seinem Leben erzählt.
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Auf diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler einen Bericht über die 14-jährige Fatoumata Diallo aus Guinea.
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Dieses Arbeitsblatt regt zu einem Vergleich des Wohnen ins Deutschland und Afrika an.
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Alle Arbeitsmaterialien der Unterrichtseinheit "Kinderalltag in Afrika" im Word-Format können Sie mit diesem ZIP-Ordner herunterladen.
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- lernen verschiedene Aspekte des Alltags von Kindern in Afrika kennen.
- erfahren, dass Jungen und Mädchen unterschiedliche Lebensbedingungen haben.
- erarbeiten sich ein differenziertes Bild des Lebens in Afrika, jenseits der Klischees von Unterentwicklung.
- setzen die eigenen Lebensbedingungen mit denen der Kinder in Afrika in Beziehung.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- setzen das Internet als Medium zur Recherche ein.
- lernen Online-Auftritte von Hilfsorganisationen kennen und bewerten diese.
- lesen Informationen aus dem Internet kritisch, werten sie aus und bereiten sie für einen Kurzvortrag auf.
- setzen sich mit Jugendbüchern und Filmen auseinander und beurteilen die vermittelte Botschaft kritisch.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- setzen den eigenen mit dem Alltag von Kindern anderer Teile der Welt in Verbindung.
- arbeiten in Gruppen zusammen.
Externe Links
- brot-fuer-die-welt.de
Auf den Seiten von "Brot für die Welt" kann nach Projekten, Aktionen und Materialien zum Thema Kinder recherchiert werden.
- kindernothilfe.de
Die Kindernothilfe ist der Evangelischen Kirche angeschlossen und informiert über Projekte und Themen.
- misereor.de
Misereor ist das Hilfswerk der Katholischen Kirche und bietet umfassende Recherchemöglichkeiten auf der Website.
- tdh.de
Die Website von Terre des hommes wendet sich auch direkt an Lernende und informiert über Projekte und Lebensläufe von Kindern.
- unicef.de
Unicef bietet eine eigene Seite "unicef for kids" an, unter anderem mit der Rubrik "Kinder der Welt".
- welthungerhilfe.de
Auf der Site der Welthungerhilfe können viele Informationsbroschüren heruntergeladen oder bestellt werden.
