Frauentag: Schnee von gestern?

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Frauentag" setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit aktuellen Benachteiligungsfeldern von Frauen in unserer Gesellschaft auseinander und vergleichen diese mit dem frühen 20. Jahrhundert. Sie formulieren Ziele für die Gleichberechtigung von Frauen heute in Deutschland und Österreich.

  • Geschichte / Früher & Heute / Politik / WiSo / SoWi / Wirtschaft
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 1 Unterrichtsstunde
  • Arbeitsblatt, Ablaufplan
  • 4 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Zu Beginn werden die Schülerinnen und Schüler mittels eines Plakats in das Jahr 1928 zurückgeführt. Dort versuchen sie politisch soziale Gründe zu finden, warum Frauen mit dem Frauentag auf ihre Probleme aufmerksam machten. Ausgehend davon wenden sie sich dann der Gegenwart zu und überlegen, ob es auch heute noch Benachteiligungsfelder für Frauen in unserer Gesellschaft gibt.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • analysieren ein historisches, politisches Plakat.
  • diskutieren aktuelle Benachteiligungsfelder von Frauen in unserer Gesellschaft.
  • setzen sich mit der Benachteiligung von Frauen früher und heute auseinander.
  • formulieren Ziele für die Gleichberechtigung von Frauen heute in Deutschland und Österreich.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen die Lebenssituation von 1928 kennen und vergleichen sie mit der aktuellen.
  • diskutieren und vertreten ihre Meinung in Kleingruppen und schließlich in einer Plenumsrunde.

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