Journalistische Texte

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  • Deutsch
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • variabel
  • Ablaufplan
  • 2 Arbeitsmaterialien

Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen experimentieren mit Schreibstilen fiktiver und real existierender Zeitungen und Zeitschriften.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Journalistische Textsorten werden im Deutschunterricht ab der Erprobungsstufe als Sachtexte analysiert. Schülerinnen und Schüler produzieren sie jedoch auch mit großer Motivation gern selbst. Da das Thema Journalismus in der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler heute durch die digitalen Medien geprägt ist, bietet es sich an, auch die Vermittlung dieser Kenntnisse im Unterricht mithilfe von PCs, der Textverarbeitung, einer Internetrecherche und einer fiktiven Redaktion von Zeitungstexten in lo-net² durchzuführen. Die Unterrichtssequenz kann je nach Leistungsfähigkeit der Lernenden in allen Jahrgangsstufen und allen Schulformen - in leicht angepasster Form - eingesetzt werden.

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