Dramenanalyse: ein Schülerhandout in einfacher Sprache

Dieses Handout zum Thema "Dramenanalyse" erklärt in einfacher Sprache den Begriff "Drama" sowie dazugehörige Grundbegriffe; zudem erläutert es kleinschrittig und detailliert die Methodik der Analyse eines Textabschnitts in einem Drama. Zielgruppe sind vor allem lernschwache Schülerinnen und Schüler in den oberen Jahrgängen der Sekundarstufe I.

  • Deutsch
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Beschreibung

Die Gliederung des Handouts folgt den häufigsten gestellten Fragen von Schülerinnen und Schülern zum Thema Drama:

  • Was ist überhaupt ein Drama? 
  • Welche Grundbegriffe sollte ich kennen?
  • Wie lautet die Aufgabenstellung in der nächsten Klassenarbeit?
  • Wie strukturiere ich meine schriftliche Analyse eines Dramenabschnitts?

Zunächst wird die literarische Gattung "Drama" vorgestellt, historisch eingeordnet sowie ihre Funktionen umrissen. Weiterhin werden Grundbegriffe wie Akt, Szene, Auftritt, Exposition, Peripetie, Dialog/Monolog oder Chor sprachsensibel erläutert. Der zweite Teil des Schülerhandouts fokussiert die kleinschrittige Vorstellung der Vorgehensweise bei einer schriftlichen Dramenanalyse. Schülerinnen und Schüler können mit den konkreten Hilfestellungen für die Einleitung, den Hauptteil und den Schluss die eigene Textanalyse schreiben, überprüfen und sich gezielt auf eine Klassenarbeit vorbereiten.

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Schülerhandout "Dramenanalyse" zum Download

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz (Umgang mit literarischen Texten)

Die Schülerinnen und Schüler

  • können (mithilfe des Handouts) Gehalt, Funktion und Wirkung von Dramen erfassen und beschreiben.
  • erkennen wichtige formale Besonderheiten: Aufbau, Struktur, Erzählperspektive, Erzählhaltung sowie äußere und innere Struktur und sprachliche Form des Dramas.

Autor

Portrait von Lars Fedeler
Lars Fedeler

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