In der vorliegenden Unterrichtseinheit zur Einführung des Pretérito Perfecto erarbeiten die Schülerinnen und Schüler anhand eines Zeitungsartikels über einen Diebstahl an der eigenen Schule die Bildung der regelmäßigen Formen des Pretérito Perfecto, formulieren eine Regel und erproben die neue Zeitform in einer Gruppenarbeit.
Pretérito Perfecto: crimen en tu escuela
Premium
- Spanisch
- Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- 1 Unterrichtsstunde
- Arbeitsblatt, entdeckendes Lernen, Didaktik/Methodik, Ãœbung, kooperatives Lernen, Hausaufgabe, Einzelarbeit, Quiz, Ablaufplan
- 6 Arbeitsmaterialien
Grammatik,
Hörverstehen,
Leseverstehen,
Sprechen,
Schreiben
In dieser Unterrichtseinheit zum Pretérito Perfecto erlernen die Schülerinnen und Schüler spielerisch die neue Zeitform. Anhand eines Kriminalfalls, der auf die eigene Klasse und Schule abgestimmt werden kann, entdecken sie die regelmäßige Bildung des Pretérito Perfecto.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-01.pdf
Dieses Arbeitsblatt dient als Vorlage für die Folie zum Einstieg des Pretérito Perfecto und sollte sowohl inhaltlich als auch bildlich von der Lehrkraft entsprechend verändert werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-02.pdf
Dieses Arbeitsblatt kann zur Unterstützung bei dem Erkennen und Erlernen des Pretérito Perfecto oder als zusätzliches Arbeitsblatt verwendet werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-03.pdf
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes verinnerlichen die Lernenden die neue Zeitform des Pretérito Perfecto und vertiefen die erlernte Bildung.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-04.pdf
Das Arbeitsblatt dient als Folienvorlage zur Erteilung der Gruppenarbeit. Es bereitet die Gruppenarbeit zur Anwendung des Pretérito Perfecto vor und erklärt die Arbeitsschritte.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-05.pdf
Diese Arbeitsblätter dienen als Grundlage für die Gruppenarbeitsphase zur Anwendung des Pretérito Perfecto und müssen mit unterschiedlichen Farben an die Gruppen vergeben werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-06.pdf
In diesem Arbeitsblatt wird die passende Hausaufgabe zur Stunde erklärt und fordert die Lernenden auf, die neue Zeitform des Pretérito Perfecto eigenständig zu verwenden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-07.pdf
Dieses Arbeitsblatt zum Pretérito Perfecto enthält die Infinitivkarten für die Gruppenarbeitsphase.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-01.docx
Dieses Arbeitsblatt dient als Vorlage für die Folie zum Einstieg des Pretérito Perfecto und sollte sowohl inhaltlich als auch bildlich von der Lehrkraft entsprechend verändert werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-02.docx
Dieses Arbeitsblatt kann zur Unterstützung bei dem Erkennen und Erlernen des Pretérito Perfecto oder als zusätzliches Arbeitsblatt verwendet werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-03.docx
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes verinnerlichen die Lernenden die neue Zeitform des Pretérito Perfecto und vertiefen die erlernte Bildung.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-04.docx
Das Arbeitsblatt dient als Folienvorlage zur Erteilung der Gruppenarbeit. Es bereitet die Gruppenarbeit zur Anwendung des Pretérito Perfecto vor und erklärt die Arbeitsschritte.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-05.docx
Diese Arbeitsblätter dienen als Grundlage für die Gruppenarbeitsphase zur Anwendung des Pretérito Perfecto und müssen mit unterschiedlichen Farben an die Gruppen vergeben werden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-06.docx
In diesem Arbeitsblatt wird die passende Hausaufgabe zur Stunde erklärt und fordert die Lernenden auf, die neue Zeitform des Pretérito Perfecto eigenständig zu verwenden.
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Preterito-Perfecto-Arbeitsblatt-07
Dieses Arbeitsblatt zum Pretérito Perfecto enthält die Infinitivkarten für die Gruppenarbeitsphase.
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Alle Materialien
Hier können Sie alle Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit "Pretérito Perfecto: crimen en tu escuela" im Word-Format als ZIP-Ordner herunterladen.
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- erweitern ihre sprachlichen Mittel, indem sie die Regel zur Bildung des Pretérito Perfecto erarbeiten und auf dieser Grundlage eigene Sätze bilden.
- schulen ihre Hörverstehenskompetenz, indem sie der Lehrkraft folgen und dem Text die neue Grammatik entnehmen sowie diese imitativ anzuwenden.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- verbessern ihre sozialen Kompetenzen, indem sie mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern interagieren, gemeinsam einen Satz im Pretérito Perfecto präsentieren und die gesuchten Dinge finden.
