In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit Problemen zwischen Eltern und Kindern auseinander. Hierzu lesen sie einen Artikel im Internet und gestalten anschließend Comics zu verschiedenen Streitsituationen. Danach erhalten die Schülerinnen und Schüler Informationen zur Thematik "hijos eternos" (in einem Video) und analysieren einen selbstgewählten Comic zum Thema. Die Arbeitsblätter leiten die Lernenden an, sich kreativ mit Texten auseinanderzusetzen. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, sich mithilfe des Internets der Thematik zu nähern, und enthalten Aufgaben für die pre-, while- und post-reading-Phase.
Padres e hijos
Premium
- Spanisch
- Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- 10 Stunden
- Arbeitsblatt, Ablaufplan, Didaktik/Methodik
- 9 Arbeitsmaterialien
Familie,
Eltern,
Eltern-Kind-Beziehung
Diese Unterrichtseinheit für den Spanischunterricht richtet den Fokus auf die Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mithilfe eines Videos, eines Online-Artikels und Comics am Thema.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
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padres_e_hijos_ab01.docx
Mithilfe von Arbeitsblatt 1 wird das Vorwissen der Lernenden anhand eines Online-Artikels aktiviert, verifiziert und erweitert.
Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab02.docx
Arbeitsblatt 2 enthält eine Anleitung zur Erstellung eines eigenen Comics, inklusive sprachlicher Hilfestellung für die Sprechblasen.
Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab03.docx
In Arbeitsblatt 3 werden Fragen zum Video "hijos eternos" sowie Aufgabe zum Erstellen eines Kommentars (mit sprachlicher Hilfestellung) gestellt.
Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab04.docx
Arbeitsauftrag zur Sicherungsphase II: Die Lernenden suchen, beschreiben, analysieren und kommentieren einen im Internet gesuchten Comic (mit sprachlicher Hilfestellung).
Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab01.pdf
Mithilfe von Arbeitsblatt 1 wird das Vorwissen der Lernenden anhand eines Online-Artikels aktiviert, verifiziert und erweitert.
Vorschau Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab02.pdf
Arbeitsblatt 2 enthält eine Anleitung zur Erstellung eines eigenen Comics, inklusive sprachlicher Hilfestellung für die Sprechblasen.
Vorschau Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab03.pdf
In Arbeitsblatt 3 werden Fragen zum Video "hijos eternos" sowie Aufgabe zum Erstellen eines Kommentars (mit sprachlicher Hilfestellung) gestellt.
Vorschau Mappe Merkliste -
padres_e_hijos_ab04.pdf
Arbeitsauftrag zur Sicherungsphase II: Die Lernenden suchen, beschreiben, analysieren und kommentieren einen im Internet gesuchten Comic (mit sprachlicher Hilfestellung).
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padres_e_hijos_arbeitsmaterial.zip
Alle Materialien der Unterrichtseinheit "Padres e hijos" stehen in diesem gezippten Ordner zum Herunterladen in einem Rutsch bereit.
Mappe Merkliste
Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- üben die Erstellung und den Umgang mit Mindmaps als Hilfe zur Vorbereitung auf Texte.
- entnehmen einem Video Informationen über die Bedeutung hinter dem Begriff "hijos eternos".
- festigen und vertiefen ihr Diskussions- sowie ihr Meinungsäußerungsvokabular.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- arbeiten mit einem Programm zur Erstellung von Comics.
- finden und filtern themenspezifische Informationen aus spanischen Online-Artikeln.
- entnehmen Informationen aus einer kurzen Videosequenz.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- fühlen sich empathisch in die gegebene Situation ein, um die Aufgaben lösen zu können.
- arbeiten im Team an den gestellten Aufgaben.
