Anhand von bereitgestellten Materialien (Websites und Handouts) sollen sich die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe einen vertieften Einblick in das englische Schulsystem verschaffen und über das Thema Schulbildung selbst reflektieren. Die Arbeit mit dem Computer, Liedtexte und aktuelle Zeitungsartikel sollen dabei die Motivation steigern, sich mit dem Thema zu beschäftigen. Die Unterrichtssprache ist dabei durchgehend die Zielsprache. Damit werden die bisher erworbenen Sprachkenntnisse gefestigt und ein spezieller Wortschatz ausgebaut.
The British School System
- Englisch
- Sekundarstufe II
- 7 bis 8 Schulstunden (möglichst Doppelstunden)
- Ablaufplan
- 1 Arbeitsmaterial
In der Oberstufe sollen Schülerinnen und Schüler einen vertieften Einblick in das britische Schulsystem erhalten. Sie können damit ihre landeskundlichen Kenntnisse erweitern und damit auch das eigene Schulsystem hinterfragen. Mit dieser Web-Rallye recherchieren sie selbst die nötigen Informationen.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Mit der vorliegenden Unterrichtseinheit soll den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben werden, sich nicht nur kognitiv, sondern auch affektiv mit Tendenzen und Problemen des Britischen Schulsystems zu beschäftigen. Zwei Umsetzungsvarianten werden angeboten.
- Umsetzung als WebQuest
Die Schülerinnen und Schüler starten auf einer Website mit ihrer Arbeit und erledigen eigenständig die ihnen dort gestellten Aufgaben. - Umsetzung in Time schedules - Time schedule 1
Den Ablauf der Unterrichtseinheit begleitet die Auflistung der Tasks, die zum Download angebten wird.
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wq_shoolsystem_projektbeschreibung.pdf
Hier finden Sie die gesamte Beschreibung dieser Unterrichtseinheit als PDF-Download zum Ausdrucken.
Vorschau Mappe Merkliste
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WebQuest-Variante: Startseite der Netz-Recherchen
Diese Website besuchen die SchülerInnen. Sie beinhaltet alle Aufgaben, Linkverweise und Zusatzmaterialien und begleitet die SchülerInnen durch das Internet.
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Internetressourcen
Diese Internetseiten dienen Ihrer Vorbereitung und helfen den Lernenden bei der Recherche im Netz.
Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- sich kurz über den Aufbau des britischen Schulsystems informieren.
- authentische, expositorische und argumentative Sach- und Gebrauchstexte (etwa aus Zeitungen, Zeitschriften und aus dem Internet) erschließen und analysieren.
- Texte in der Zielsprache erschließen und zusammenfassen.
- Kurzreferate in Gruppenarbeit vorbereiten.
- Gegenwartstendenzen im britischen Schulsystem kommentieren.
- das britische Schulsystem beurteilen.
- eigenständig eine Reihe von Aufgaben lösen und dabei ihre Zeit selbst einteilen.
Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial
| Thema | The British School System |
|---|---|
| Autor | Klaus Kobler |
| Fach | Englisch |
| Zielgruppe | Gymnasium Jahrgangsstufe 12/13 |
| Referenzniveau | Referenzniveau B - Selbstständige Sprachverwendung |
| Zeitraum | 7 bis 8 Schulstunden (möglichst Doppelstunden) |
| Medien | Arbeitsblätter, CD, Internet |
| Technische Voraussetzungen | je ein Computer mit Internetzugang für alle Schülerinnen und Schüler, evtl. Beamer |
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