Present perfect: introduction

Unterrichtseinheit

In dieser Unterrichtseinheit zur Einführung des "present perfect simple" lernen die Schülerinnen und Schüler diese neue Zeitform im Englischen kennen. Durch zahlreiche Beispiele und Übungen festigen die Lernenden die Regelbildung und Anwendung der Zeitform.

  • Englisch
  • Sekundarstufe I
  • 1 bis 2 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, Didaktik/Methodik, Übung, Hausaufgabe
  • 7 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die unterschiedlichen Zeitformen sind ein Grammatik-Thema, welches vielen Lernenden durch alle Jahrgangsstufen hinweg immer wieder Schwierigkeiten bereitet. Nur wenige Schülerinnen und Schüler verstehen auf Anhieb die richtige Verwendung der verschiedenen Zeiten. Die Chance, dass möglichst alle Schülerinnen und Schüler erfolgreich die Zeiten beherrschen, kann durch umfangreiches Üben auf verschiedene Formen erreicht werden.

Diese Unterrichtseinheit führt in die Zeitform "present perfect simple" ein und beinhaltet erste Übungsformate sowie eine Übersicht zur Regelbildung.

Unterrichtsablauf

Inhalt
Sozial- / Aktionsform

Didaktisch-methodischer Kommentar

Vorkenntnisse

Bisher sollten die Schülerinnen und Schüler nur die simple past Formen der Verben kennen. Das past participle, die dritte Form der Verben, sollte für einen Großteil der Klasse neu sein. Es ist jedoch umso wichtiger, dass die Schülerinnen und Schüler von Beginn an konsequent mitlernen. Eine Schwierigkeit besteht darin, diese beiden Verbformen nicht zu vermischen und sicher zu beherrsche

Didaktische Analyse

Wo im Deutschen oft ein Automatismus greift, ist im Englischen ein großes Maß an Üben notwendig. Durch eine langsame, kleinschrittige Einführung einer neuen Zeitform können erste grammatikalische Schwierigkeiten von vornherein gemindert werden oder im Idealfall gar nicht entstehen. Die Einheit beginnt daher mit leichten Übungssätzen, steigert das Niveau schrittweise durch die Regelbildung, die Anwendung der Regel und verschiedene Übungsaufgaben. Der Gebrauch und die Bildung der Zeitformen werden gemeinsam erarbeitet und die Übungsphase kann in Partnerarbeit beziehungsweise Einzelarbeit stattfinden.

Weitere Übungsangebote bieten present perfect: exercises sowie interaktive Übungen mixed tenses: grammar revision.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • reaktivieren und erweitern ihr bereits vorhandenes Vorwissen über den Wortschatz zu Früchten und Obst.
  • lernen die Bildung und Verwendung von positiven, negativen und Fragen im present perfect kennen.
  • üben und festigen die Verwendung der neuen grammatikalischen Struktur.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen den Umgang mit der Dokumentenkamera oder dem Tageslichtprojektor.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • halten sich an Gesprächsregeln im Unterrichtsgespräch.
  • arbeiten respektvoll mit ihrem Partner oder Partnerin.
  • arbeiten gut und respektvoll mit ihrem Partner oder Partnerin.

Autor

Portrait von Martin Ehrensberger
Martin Ehrensberger

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