Das Gedicht "Die drei Spatzen" von Christian Morgenstern

Arbeitsblatt 1 enthält die Verse des Gedichts "Die drei Spatzen" als Textstreifen. Die Schülerinnen und Schüler schneiden diese aus und sortieren sie zu einem Gedicht. Das Arbeitsblatt enthält ein Differenzierungsangebot. 

Auf Arbeitsblatt 2 entschlüsseln die Schülerinnen und Schüler den Namen des Dichters Christian Morgenstern und kleben die Textstreifen des Gedichtes auf. 

Auf Arbeitsblatt 3 schreiben die Schülerinnen und Schüler den Text in sorgfältiger Handschrift ab und zeichnen ein Bild dazu. 

Arbeitsblatt 4 fokussiert die Aufmerksamkeit auf die verschriftlichte Darstellung des Wohlbehagens. Die Gedankenblasen regen dazu an, sich in die Lage der Spatzen zu versetzen und ihre Gedanken und Gefühle nachzuvollziehen. 

Auf Arbeitsblatt 5 übertragen die Schülerinnen und Schüler das Gedicht "Die drei Spatzen" aus einem lyrischen Text in einen epischen Text. 

In den Arbeitsblättern 6a bis 6c lernen die Schülerinnen und Schüler den Dichter Christian Morgenstern und weitere Gedichte von ihm kennen. 

Mithilfe der Arbeitsblätter 7a bis 7c üben die Schülerinnen und Schüler zunächst das Vortragen von Gedichten. Danach analysieren sie die Form eines Gedichtes, um auf dieser Grundlage ein eigenes Fantasie-Gedicht zu verfassen. 

Mithilfe von Arbeitsblatt 8 vergleichen die Schülerinnen und Schüler die behandelten Gedichte von Christian Morgenstern miteinander.