Was sind Vulkane?

In diesem Arbeitsmaterial erwartet die Schülerinnen und Schüler eine spannende Reise ins Themengebiet der Vulkane. Fragen werden dabei mithilfe eines Videos und einem zugehörigen Fragen-Katalog geklärt. Lösungen stehen für die Lehrkraft oder für eine selbstständige Korrektur zur Verfügung. Durch weiterführende Links können schnelle Lernende weitere Informationen sammeln. Das Material eignet sich für den Präsenz- und den Distanzunterricht und ebenso für den Vertretungsunterricht.

  • Chemie / Natur & Umwelt / Geographie / Jahreszeiten
  • Primarstufe
  • Arbeitsblatt interaktiv, Video, entdeckendes Lernen

Beschreibung

Vulkanismus ist ein spannendes Thema für ziemlich jedes Kind. Lustig und spannend sind Vulkane in diesem Arbeitsmaterial, das sich ideal auch für den Vertretungsunterricht eignet, für die Schülerinnen und Schüler durch ein kindgerechtes Video erfahrbar, das digital direkt im Arbeitsblatt oder aber per Projektion im Klassenraum abrufbar ist. 13 Fragen beantworten die Lernenden während des Schauens des Films im Plenum, in Kleingruppen, Partnerteams oder auch in Einzelarbeit, klassisch oder digital schriftlich. Sie haben sehr schnelle Schülerinnen und Schüler? Kein Problem, denn zusätzlich aufrufbare Links laden jene Kinder zum selbstständigen Recherchieren über weitere spannende Fakten zum Vulkanismus ein. 

Die Ergebnisse können im Anschluss klassisch frei-mündlich vorgetragen, in einer kleinen Poster- oder PowerPoint-Präsentation vorgestellt oder aber in einer eigenen Klassen-Webseite über Primolo festgehalten werden.

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Vulkane

Unterrichtsmaterial "Was sind Vulkane?" zum Download

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • wissen, wie Vulkane entstehen.
  • erfahren, dass Vulkane Gefahren und Nutzen gleichermaßen bringen.
  • wissen, wie Inseln durch Vulkanausbrüche entstehen können.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • entnehmen Informationen aus einem Film und geben sie in einen Fragebogen ein.
  • recherchieren selbsttätig im Internet nach weiterführenden Informationen.
  • präsentieren ihre Ergebnisse frei, per Poster, PowerPoint oder durch die Gestaltung einer eigenen Homepage.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • recherchieren mit ihrer Partnerin oder ihrem Partner zielorientiert im Internet.
  • arbeiten produktiv in Gruppen miteinander.

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Autorenteam

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Pia Steigner, Rochus Weber, Sophie Ciciliani

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