Zunächst ordnen die Lernenden die einzelnen Terme in der richtigen Reihenfolge: Dabei müssen sie zum einen das passende Relationszeichen einsetzen und zum anderen die passenden Terme durch Rechnen auswählen und auf die entsprechende Position ziehen.
In der zweiten Übungen erhalten die Lernenden Terme in schriftlicher Form und müssen zwischen zwei Termen das passende Relationszeichnen eingeben.
Abschließend erhalten die Lernenden mehrere Aussagen, die sie rechnerisch auf deren Wahrheitsgehalt überprüfen.
Diese interaktive Übungen dienen als Ergänzung zur Unterrichtseinheit "Gleichungen und Ungleichungen im Zahlenraum bis 1000".
