Lernen im Supermarkt

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  • Primarstufe
  • entdeckendes Lernen, Einzelarbeit

Dieses Arbeitsmaterial zum Thema "Lernen im Supermarkt" bietet Schülerinnen und Schülern motivierende Übungsanlässe mit konkretem Alltagsbezug.

Beschreibung

Das Arbeitsmaterial eignet sich zum Einsatz in den Klassenstufen 2 bis 4. Es kann im Heimunterricht, im Rahmen eines Tages- oder Wochenplans oder auch als Ferienhausaufgabe angeboten werden. Es bietet Übungsanlässe zu Themenbereichen aus den Fächern Mathematik, Deutsch und dem Sachunterricht, die auf acht Karten notiert sind. Diese können auseinandergeschnitten und an Stationen oder einer Lerntheke ausgelegt werden. Sie können aber auch im Ganzen als Arbeitsblätter angeboten werden. Die Themen der Arbeitsblätter im Überblick:

  • Marken- oder No-Name-Produkt
  • Woher kommt das Produkt?
  • Produkte aus der Heimatregion
  • Preise schätzen und überprüfen 
  • Produkt-ABC
  • Wörter nachschlagen
  • Produkte nach Gruppen sortieren
  • Mein Wunsch-Einkaufszettel

Abhängig von der Klassenstufe, der Art des Einsatzes oder dem Leistungsstand einzelner Schülerinnen und Schüler kann die Lehrkraft alle oder nur eine Auswahl der Aufgabenkarten zur Verfügung stellen. Die Aufgaben können entweder live im Supermarkt oder mithilfe von Werbeprospekten bearbeitet werden. Erfolgt die Bearbeitung im Rahmen des Präsenzunterrichts, ist Einzel-, Partner- oder auch Gruppenarbeit möglich.

Das Arbeitsmaterial bietet Differenzierungsmöglichkeiten über die Aufgaben, die neben dem Sternsymbol stehen. Diese können von der Lehrkraft allen Schülerinnen und Schülern als Zusatzaufgaben angeboten werden, wenn im Unterricht noch Zeit dafür ist. Alternativ können nur einzelne Stern-Aufgaben angeboten werden. Möglich ist auch, dass die Lehrkraft nur einzelnen Schülerinnen und Schülern die Sternaufgaben anbietet.

Zur Bearbeitung der Aufgaben benötigen die Schülerinnen und Schüler Werbeprospekte von Discountern, alte Kassenzettel sowie Schere und Klebstoff.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • festigen mathematische Grundfertigkeiten: Kommaschreibweise bei Geldbeträgen, rechnen mit Geld, schätzen und runden, (schriftliche) Addition im Zahlenraum bis 100.
  • werden für die Herkunft von Produkten sensibilisiert.
  • lernen Lebensmittelhersteller der eigenen Umgebung kennen.
  • vertiefen ihre Kenntnisse zum Alphabet: Sie schlagen Wörter im Wörterbuch nach, ordnen Nomen nach dem ABC und ordnen Wörter Oberbegriffen zu.
  • erkennen fremdsprachliche Wörter oder Fachbegriffe in der deutschen Sprache.
Autorin
Portrait von Annette Holl Annette Holl

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