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Fachartikel: Produktorientierte Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit bewerten

Dieser Fachartikel gibt Lehrkräften Anregungen, welche Möglichkeiten der produktorientierten Benotung sie – von Klassenarbeiten abgesehen – haben. Sie erhalten konkrete Tipps zur Bewertung von Heften, schriftlichen und mündlichen...

  • Fächerübergreifend

Cartoon: Lehrerwitz: "Da würde ich gerne den Publikumsjoker benutzen!"

Nicht immer hat man als Schülerin oder Schüler eine passende Antwort auf eine Lehrerfrage parat. Was also tun? Zugeben, dass man die Lösung nicht weiß? Schnell unterm Tisch die richtige Antwort googlen? Manchmal kann es helfen, die...

  • Fächerübergreifend
Premium

Fachartikel: Influencer als (Nicht-)Vorbilder in der Corona-Krise

Dieser Fachartikel widmet sich dem Einfluss von Influencern auf Kinder und Jugendliche während der Corona-Krise. Der Medienwissenschaftler Dr. Frederik Weinert erläutert, wie Influencer von Kindern und Jugendlichen als...

  • Fächerübergreifend

Blog: Ref-Start in Zeiten der Pandemie

Johannes Krahforst hat vor zwei Wochen mit seinem Referendariat begonnen. In diesem Blog-Beitrag berichtet er uns, wie der Start in das Referendariat unter besonderen Bedingungen abgelaufen ist, welche Probleme und auch welche Chancen...

  • Fächerübergreifend

Fundstück: Tipps von GEOlino: Experimente für Kinder

Durch spannende Experimente können Kinder spielerisch an die Naturwissenschaften herangeführt werden. Wir zeigen Ihnen Ideen und Anleitungen für Versuche, die Kinder in der Schule oder zu Hause durchführen können.

  • Natur und Umwelt / Sache und Technik