Digital Leadership

Selbstlernkurs
Basis

Dieser digitale Selbstlernkurs vermittelt Grundlagen und Strategien von Digital Leadership im Schulkontext. Er stellt praxisnahe Methoden zur agilen und zukunftsfähigen Schulführung vor und zeigt, wie digitale Veränderungsprozesse an der eigenen Schule erfolgreich gestaltet werden können.


Inhalte des Kurses

Dieser Selbstlernkurs beschäftigt sich mit der Bedeutung digitaler Führung im schulischen Kontext und zeigt auf, wie Schulen zukunftsfähig gestaltet werden können. Im Mittelpunkt stehen die Vermittlung grundlegender Konzepte des Digital Leadership, moderne Führungsinstrumente sowie Wege der digitalen Teamarbeit. Der Kurs unterstützt die Entwicklung einer individuellen Vision für Schulführung, vermittelt Konzepte agiler Führung und konkrete Strategien der digitalen Transformation. Ziel ist es, Impulse für die eigene Schul- und Führungspraxis zu geben, verschiedene Führungsmodelle vorzustellen und Methoden zur Gestaltung digitaler Veränderungsprozesse zu erproben. 

Die Kursinhalte basieren auf dem Projekt LeadCom, das im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderten Kompetenzverbundes lernen:digital 
entwickelt wurde. LeadCom gliedert sich in zwei zentrale Themenbereiche: Digitale Kommunikation und Kooperation sowie Digital Leadership. Dieser Kurs legt den Fokus auf den zweiten Schwerpunkt. Der erste Schwerpunkt ist im folgenden Kurs "Digitale Kommunikation und Kooperation" mit dem Fokus unter anderem auf Videosysteme, KI-Anwendungen und Digital Well-Being zusammengefasst. 

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein digitales Zertifikat in Form eines Online-Badges

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In Kooperation mit

LeadCom

LeadCom ist ein Projektverbund aus 11 Hochschulen, der Fortbildungsangebote zur digitalen Schulentwicklung erstellt. LeadCom ist Teil des vom BMBFSJ geförderten Kompetenzverbunds lernen:digital.

Autor

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Autorinnen und Autoren des Verbundprojektes LeadCom

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Lernschritte des Kurses

1. Digital Leadership als Basis für zukunftsfähige Schulentwicklung

60 Minuten
Menschen stehen im Kreis und berühren eine Glühbirne; Wegpfeiler oben links; leeres Kanban-Board oben rechts

2. Agile Schulführung und Strategien für digitale Transformation

30 Minuten
Menschen stehen im Kreis und berühren eine Glühbirne; Wegpfeiler oben links; leeres Kanban-Board oben rechts

3. Digitale Schulentwicklung in spezifischen Kontexten

45 Minuten

Aufbau des Selbstlernkurses

Inhalt
Aktionsform

Kompetenzen in diesem Kurs

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Kurses erwerben Kompetenzen in den folgenden Bereichen auf der Grundlage des Europäischen Rahmens für die Digitale Kompetenz von Lehrenden (DigCompEdu):

1.1 Berufliche Kommunikation 
1.2 Berufliche Zusammenarbeit 
1.3 Reflektierte Praxis 
1.4 Digitale Weiterbildung
2.1 Auswählen digitaler Ressourcen 
2.3 Organisieren, Schützen und Teilen digitaler Ressourcen

Zugang zu den LeadCom-Modulen

Um Zugang zu den LeadCom-Modulen zu erhalten, melden Sie sich bitte über die Funktion "Anmelden als Gast" auf der Moodle-Plattform an. Den direkten Zugang zur Plattform finden Sie über die Links in den Lernschritten und hier aufgelistet:
 

Ausgezeichnet mit

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Das Fortbildungsangebot der Lehrer-Online Akademie ist ausgezeichnet mit dem Comenius EduMedia-Siegel 2025.
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