Statistik meets Wahrscheinlichkeitsrechnung – vom Simulieren und Berechnen

Informatik Arbeitsblatt 1: Hier erfahren die Lernende, wie eine Tabellenkalkulation Zufallszahlen erzeugt. Mit bereitgestellten Funktionen einer Tabellenkalkulation werden erste Auswertungen dieser Zahlen durchgeführt.

Mathematik Arbeitsblatt 1: Hier berechnen die Lernenden Erwartungswerte für die Augenzahl beim Werfen mit einem und zwei Würfeln.

Informatik Arbeitsblatt 2: Mithilfe dieses Blattes wird den Lernenden vermittelt, wie in einer Programmiersprache (am Beispiel JAVA) Zufallszahlen erzeugt und in Arrays gespeichert werden, damit zur Auswertung später auf alle Zahlen zurückgegriffen werden kann.

Mathematik Arbeitsblatt 2: Auf diesem Arbeitsblatt folgen weitere Übungsaufgaben zum Würfelspiel, zwei Aufgaben zum Werfen mit einem Würfel sowie zwei Aufgaben zum Werfen mit zwei Würfeln.

Informatik Arbeitsblatt 3: Auch Karten aus einem Kartenspiel lassen sich modellieren – eine Methode zum Mischen wird vorgestellt und verwendet.

Mathematik Arbeitsblatt 3: Bei diesen Aufgaben zum Kartenspiel berechnen die Lernenden verschiedene Wahrscheinlichkeiten, etwa die für einen Herz-Flush oder eine Straße.

Informatik Arbeitsblatt 4: Fragen rund um das Lottospiel werden erörtert, nachdem das Lottospiel modelliert wurde.

Mathematik Arbeitsblatt 4: Bei diesen Übungsaufgaben berechnen die Schülerinnen und Schüler, wie viele verschiedene Möglichkeiten es gibt, im Lotto 6 aus 49 Zahlen auszuwählen und wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, 6 Richtige und die Superzahl zu erzielen.

Informatik Arbeitsblatt 5: Vor allem vor großen sportlichen Ereignissen findet man immer wieder Sammelalben – Wie lange man braucht, um eines zu füllen, wird als Abschlussprojekt erarbeitet.

Mathematik Arbeitsblatt 5: Beim Sammelalbum-Problem errechnen die Lernenden, wie viele Päckchen man im Schnitt kaufen muss, um ein Sammelalbum komplett zu füllen.

Informatik Arbeitsblatt 1: Hier erfahren die Lernende, wie eine Tabellenkalkulation Zufallszahlen erzeugt. Mit bereitgestellten Funktionen einer Tabellenkalkulation werden erste Auswertungen dieser Zahlen durchgeführt.

Mathematik Arbeitsblatt 1: Hier berechnen die Lernenden Erwartungswerte für die Augenzahl beim Werfen mit einem und zwei Würfeln.

Informatik Arbeitsblatt 2: Mithilfe dieses Blattes wird den Lernenden vermittelt, wie in einer Programmiersprache (am Beispiel JAVA) Zufallszahlen erzeugt und in Arrays gespeichert werden, damit zur Auswertung später auf alle Zahlen zurückgegriffen werden kann.

Mathematik Arbeitsblatt 2: Auf diesem Arbeitsblatt folgen weitere Übungsaufgaben zum Würfelspiel, zwei Aufgaben zum Werfen mit einem Würfel sowie zwei Aufgaben zum Werfen mit zwei Würfeln.

Informatik Arbeitsblatt 3: Auch Karten aus einem Kartenspiel lassen sich modellieren – eine Methode zum Mischen wird vorgestellt und verwendet.

Mathematik Arbeitsblatt 3: Bei diesen Aufgaben zum Kartenspiel berechnen die Lernenden verschiedene Wahrscheinlichkeiten, etwa die für einen Herz-Flush oder eine Straße.

Informatik Arbeitsblatt 4: Fragen rund um das Lottospiel werden erörtert, nachdem das Lottospiel modelliert wurde.

Mathematik Arbeitsblatt 4: Bei diesen Übungsaufgaben berechnen die Schülerinnen und Schüler, wie viele verschiedene Möglichkeiten es gibt, im Lotto 6 aus 49 Zahlen auszuwählen und wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, 6 Richtige und die Superzahl zu erzielen.

Informatik Arbeitsblatt 5: Vor allem vor großen sportlichen Ereignissen findet man immer wieder Sammelalben – Wie lange man braucht, um eines zu füllen, wird als Abschlussprojekt erarbeitet.

Mathematik Arbeitsblatt 5: Beim Sammelalbum-Problem errechnen die Lernenden, wie viele Päckchen man im Schnitt kaufen muss, um ein Sammelalbum komplett zu füllen.

Hier finden Sie die Lösungen zu den Arbeitsblättern der Unterrichtseinheit, sowohl für den Mathematik- als auch für den Informatik-Unterricht.

Hier können Sie alle Arbeitsblätter inklusive Lösungen zur Unterrichtseinheit "Statistik meets Wahrscheinlichkeitsrechnung" im Word- und Excel-Format als ZIP-Ordner herunterladen.