Das verantwortungsbewusste Beherrschen moderner Medien und des PC im Besonderen ist eine grundlegende Fähigkeit, die Schülerinnen und Schüler im Laufe ihrer Schulzeit erlangen sollen. Dazu gehört auch der Umgang mit Textverarbeitungsprogrammen wie etwa das bekannte "Word" von Microsoft Office. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Seitenformatierungsfunktionen am Textbeispiel "Jack O'Lantern" zum Thema Halloween. Die Aufgabe besteht darin, den vorgegebenen Text abzutippen und ihn nach vorgegebenen Aufgaben zu formatieren. Dabei wird nicht nur das 10-Finger-Tastenschreiben wiederholt und geübt, sondern auch grundlegende, aber kreative Funktionen in einem Textverarbeitungsprogramm.
Textverarbeitung in Word: Seitenformatierung üben
Premium
- Informatik
- Sekundarstufe I
- 2 Unterrichtsstunden
- Software, Arbeitsblatt, Lernkontrolle, Ãœbung, Einzelarbeit, Ablaufplan
- 7 Arbeitsmaterialien
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Textverarbeitung - Layout" wiederholen und üben die Schülerinnen und Schüler wichtige Formatierungsfunktionen in einem Textverarbeitungsprogramm. Als Grundlagentext dient "Jack O'Lantern", den die Lernenden abtippen und nach vorgegebenen Aufgaben formatieren sollen. Perfekt für eine Informatikstunde zu Halloween!
Beschreibung der Unterrichtseinheit
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Einstieg.pdf
Dieses Arbeitsblatt bildet den Einstieg in die Einheit zur Textverarbeitung. Das Vorwissen zum Thema Halloween wird anhand einer MindMap festgehalten.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Bildmaterial.pdf
Das Bildmaterial wird für die Textbearbeitung benötigt und sollte den Lernenden digital zur Verfügung gestellt werden.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Textvorlage.pdf
Hier finden Sie die Textvorlage zu "Jack O'Lantern", die die Lernenden entweder als 10-Finger-Ãœbung abtippen oder in eine neue Textvorlage kopieren sollen.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Aufgaben.pdf
Anhand der 15 Aufgaben zur Seitenformatierung soll die Textvorlage samt Bildmaterial nach Vorgaben gestaltet werden.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Hilfestellungen.pdf
Dieses Arbeitsblatt bietet Hilfestellung und Lösungshinweise zu den Formatierungsaufgaben.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Loesung.pdf
So soll es am Ende aussehen: Dieses Arbeitsblatt zeigt die Lösung der Formatierungsaufgaben. Die Lernenden können ihre Textverarbeitung mit diesem Word-Dokument abgleichen.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Einstieg.docx
Dieses Arbeitsblatt bildet den Einstieg in die Einheit zur Textverarbeitung. Das Vorwissen zum Thema Halloween wird anhand einer MindMap festgehalten.
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Das Bildmaterial wird für die Textbearbeitung benötigt und sollte den Lernenden digital zur Verfügung gestellt werden.
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Hier finden Sie die Textvorlage zu "Jack O'Lantern", die die Lernenden entweder als 10-Finger-Ãœbung abtippen oder in eine neue Textvorlage kopieren sollen.
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Anhand der 15 Aufgaben zur Seitenformatierung soll die Textvorlage samt Bildmaterial nach Vorgaben gestaltet werden.
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Dieses Arbeitsblatt bietet Hilfestellung und Lösungshinweise zu den Formatierungsaufgaben.
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So soll es am Ende aussehen: Dieses Arbeitsblatt zeigt die Lösung der Formatierungsaufgaben. Die Lernenden können ihre Textverarbeitung mit diesem Word-Dokument abgleichen.
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Textverarbeitung-Seitenformatierung-Halloween.pptx
Diese PowerPoint kann von der Lehrkraft zur Einstimmung auf das Thema Halloween genutzt werden. Es bereitet auf den Text "Jack O'Lantern" vor, der anschließend zur Übung im Textverarbeitungsprogramm formatiert werden soll.
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Alle Materialien
Hier können Sie alle Arbeitsblätter und Lösungen der Einheit "Textverarbeitung - Seitenformatierung üben" im Word-Format als ZIP-Ordner herunterladen.
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Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- reaktivieren und erweitern ihr bereits vorhandenes Vorwissen bezüglich Seitenformatierungsfunktionen.
- lernen neue beziehungsweise nicht geläufige Funktionen in der Textverarbeitung kennen.
- wiederholen und üben das 10-Finger-Tastenschreiben.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- üben den Umgang mit dem PC.
- wiederholen, üben und festigen den Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- halten sich an Gesprächsregeln im Unterrichtsgespräch.
- sind diszipliniert beim Bearbeiten von Aufgaben am PC.
