Die Sparschwein-Challenge: Geschicklichkeitsübungen für Bewegungspausen

Ziel der Sparschwein-Challenge ist es, durch kleine Geschicklichkeitsübungen Spaß an Bewegung zu entwickeln und die Hand-Auge-Koordination zu schulen. Die Challenge lässt sich bereits mit Erstklässlerinnen und Erstklässlern bestreiten, macht aber auch Jugendlichen in Klasse 8 oder 9 noch Freude.

  • Sport
  • Primarstufe, Sekundarstufe I
  • Video

Beschreibung

Das Prinzip der Sparschwein-Challenge ist sehr einfach: Alle Schülerinnen und Schüler plündern zunächst ihr Sparschwein und nehmen sich einige Münzen zur Hand. Das Video leitet sie nun zu immer schwieriger werdenden Geschicklichkeitsübungen an. Dabei müssen die Münzen auf dem Handrücken platziert, hochgeworfen und wieder aufgefangen werden. Was mit einer einzelnen Münze einfach beginnt, wird im Laufe der Challenge mit mehr Münzen immer schwieriger. Die kleinen Übungen trainieren die Hand-Auge-Koordination. Sie eignen sich gut, um den Unterricht durch Bewegungspausen spielerisch aufzulockern.

Wer die Challenges erfolgreich absolviert, darf am Ende sein Sparschwein natürlich wieder füttern! ;-)

Didaktisch-methodischer Kommentar

Das Video soll als audiovisuelle Spielanleitung dienen. Die Sparschwein-Challenge ist so aufgebaut, dass der Schwierigkeitsgrad der Übungen zunimmt. Binnen zwei Minuten erfahren die Schülerinnen und Schüler alle für die Übung wichtigen Informationen und können anschließend je nach ihrem Ausgangsniveau individualisiert und differenziert trainieren und üben. Die kleinen Übungen sind sowohl für den Distanz-Unterricht als auch für Bewegungspausen im Unterricht in der Klasse konzipiert.

Wie folgt könnte eine Unterrichtssequenz ablaufen:

  1. Im Plenum wird das Video gemeinsam angesehen.
  2. Die Schülerinnen und Schüler üben eigenständig oder in Partnerarbeit.
  3. Das Gelernte kann auf unterschiedliche Weise geprüft werden: Alle Lernenden machen simultan eine Übung des Videos nach, die Schülerinnen und Schüler treten in Gruppen gegeneinander an oder Freiwillige präsentieren Übungen im Plenum.
  4. Alle haben gemeinsam Spaß! ;-)

Unterrichtsmaterial "Sparschwein-Challenge" zum Download

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • trainieren ihre Hand-Auge-Koordination.
  • trainieren die Feinmotorik speziell der Hand- und Fingermuskulatur.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen es, Links oder QR-Codes zu benutzen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • helfen sich gegenseitig und unterstützen einander beim Üben.
  • aktivieren ihre Wettbewerbsfähigkeit, Frustrationstoleranz und Anstrengungsbereitschaft.

Autor

Portrait von Josef Rottensteiner und Nora Steinmüller
Josef Rottensteiner und Nora Steinmüller

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