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Interreligiöses Leben,
Religionsunterricht,
Ethik
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Amish People: eine "fremde" Glaubensgemeinschaft in den USA" erarbeiten die Lernenden weitgehend selbstständig die Täuferbewegung, den Glauben sowie das Leben der Amischen. Sie entwickeln über vorhandene Berührungspunkte ein Verständnis für eine uns meist fremd anmutende Glaubensgemeinschaft und nähern sich dem politischen und religiösen Europa des 16. Jahrhunderts.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Am Leben der Amish, deren Glaubensüberzeugungen aus der europäischen "Täuferbewegung" stammen, kann die Kraft von Religion, ihre psychologische Funktion sowie ihre kontextuelle Interdependenz veranschaulicht werden.
Ein Ziel dieser Einheit besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständig einen Arbeitsplan für ein zu präsentierendes Thema erstellen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der publikumsnahen Präsentation. Der didaktische Rahmen ist auf die gemeinsame Arbeit ausgerichtet, die durch wenig Wertung und zielführende Aufgaben das "Wir-Gefühl" stärkt und Kreativität fördert.
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Dieses Arbeitsblatt zu den "Amish People" enthält in einem Lesetext einige Informationen zum Verhältnis der europäischen und der amerikanischen Amish.
Dieses Arbeitsblatt zu den "Amish People" enthält in einem Lesetext einige Informationen zum Verhältnis der europäischen und der amerikanischen Amish.
Alle Arbeitsmaterialien der Unterrichtseinheit "Amish People: eine "fremde" Glaubensgemeinschaft in den USA" im Word-Format können Sie mit diesem ZIP-Ordner herunterladen.
