Portfolio: meine neue Schule

Mit diesem Portfolio zur neuen Schule lernen sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 untereinander besser kennen und setzen sich mit der neuen weiterführenden Schule anhand von Rechercheaufträgen auseinander.

Deutsch
Sekundarstufe I
flexibel, kann sich durch das gesamte fünfte Schuljahr ziehen
Arbeitsblatt, Projekt, Recherche-Auftrag, Einzelarbeit, Ablaufplan
7 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Diese Unterrichtseinheit ist flexibel einsetzbar und kann die Schülerinnen und Schüler durch das gesamte fünfte Schuljahr begleiten. In kleinen Sequenzen am PC werden sowohl die Grundlagen für eine gute Zeit an der neuen Schule gelegt als auch das Basiswissen für die Arbeit mit dem PC im Unterricht vermittelt.

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Unterrichtsmaterial "Portfolio: meine neue Schule" zum Download (PDF-Dateien)

Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-01.pdf

Mithilfe dieses Arbeitsblatts zum "Portfolio: meine neue Schule" erstellen die Schülerinnen und Schüler eigene Visitenkarten.

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Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-02.pdf

Mit diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" lernen die Kinder die Namen ihrer neuen Mitschülerinnen und Mitschüler kennen und trainieren den Umgang mit Word-Funktionen.

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Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-03.pdf

Dieses Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" leitet zur Vorstellung der eigenen Person in einem Steckbrief an.

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Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-04.pdf

Auf diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" stellen die Schülerinnen und Schüler ihr Lieblingsbuch am PC vor.

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Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-05.pdf

Mit diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" lernen die Kinder den Umgang mit einem E-Mail-Programm kennen, indem sie ihrer ehemaligen Schule von der neuen berichten.

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Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-06.pdf

Auf diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" werden die Lernenden dazu angeregt, sich mithilfe des Internets über die Schule in anderen Ländern und Kulturen zu informieren.

Vorschau
Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-07.pdf

Dieses Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" enthält Anregungen zur Beschreibung einer Traumschule und Recherche-Aufträge, um Schule in anderen Ländern und Kulturen kennenzulernen.

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Mithilfe dieses Arbeitsblatts zum "Portfolio: meine neue Schule" erstellen die Schülerinnen und Schüler eigene Visitenkarten.
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Mit diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" lernen die Kinder die Namen ihrer neuen Mitschülerinnen und Mitschüler kennen und trainieren den Umgang mit Word-Funktionen.
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Dieses Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" leitet zur Vorstellung der eigenen Person in einem Steckbrief an.
Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-04.docx

Auf diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" stellen die Schülerinnen und Schüler ihr Lieblingsbuch am PC vor.
Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-05.docx

Mit diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" lernen die Kinder den Umgang mit einem E-Mail-Programm kennen, indem sie ihrer ehemaligen Schule von der neuen berichten.
Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-06.docx

Auf diesem Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" werden die Lernenden dazu angeregt, sich mithilfe des Internets über die Schule in anderen Ländern und Kulturen zu informieren.
Portfolio-neue-Schule-Arbeitsblatt-07.docx

Dieses Arbeitsblatt zum "Portfolio: meine neue Schule" enthält Anregungen zur Beschreibung einer Traumschule und Recherche-Aufträge, um Schule in anderen Ländern und Kulturen kennenzulernen.
Alle Materialien

Alle Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit "Portfolio: meine neue Schule" im Word-Format können Sie hier als ZIP-Ordner herunterladen.

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

lernen ihre neuen Klassenkameraden kennen.
lernen, sich selbst vorzustellen.
orientieren sich in der neuen Schule.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

nutzen Word als ein Arbeitsmittel zum Informationsaustausch.
lernen die Grundfunktionen von Word kennen, damit diese im späteren (Deutsch-)Unterricht vorausgesetzt werden können.