Gestaltung eines Ich-Buches im Sachunterricht

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  • Ich und meine Welt
  • Primarstufe
  • 5 bis 6 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, Didaktik/Methodik, Projekt
  • 3 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Selbst- und Fremdwahrnehmung sollen die Kinder sich selbst und ihr Umfeld durch Spiele und die Gestaltung eines Ich-Buches bewusst wahrnehmen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Die Unterrichtseinheit dient der Selbstwahrnehmung von Grundschülerinnen und Grundschülern. Die Erst- oder Zweitklässler sollen in dieser Unterrichtseinheit ihre eigene Persönlichkeit besser kennenlernen. Neben einfachen Wahrnehmungsspielen werden in jeder Unterrichtsstunde ein oder zwei Seiten des Ich-Buches gestaltet. Das Ich-Buch befasst sich mit der eigenen Person, der Familie, Vorlieben, Freunden sowie Stärken und Schwächen der Kinder.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • reflektieren bewusst eigene Gedanken und Gefühle.
  • nehmen sich selbst und ihr Umfeld bewusst wahr.
  • erkennen die Bedeutung von Familie und ziehen eigene Schlüsse daraus.
  • bemerken und formulieren eigene Vorlieben.
  • erarbeiten die Definitionen von Stärken und Schwächen und können diese bei sich selbst bestimmen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • erkennen und formulieren Merkmale, Stärken und Schwächen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.
Autorin
Avatar Annabelle Sonntag

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